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《春天来了》主题小结

上传者:范晓虹
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上传时间:2015-04-15
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《春天来了》主题小结

《春天来了》主题小结

沈金媛

春天来了,万物复苏,到处都是一派美丽的新气象。春雨下了起来,春花开起来了,小动物们也都动起来了,到处都是笑脸,到处都是欢乐。通过“春天在哪里”、“春雨沙沙”、“春天的小动物”这三个分主题,以及各个分主题下面开展多种和春天有关的活动,带领幼儿一起观察春天的景象,寻找春天的美丽,了解春天的小动物,一起唱春天、赞美春天,进一步增进幼儿对春天的了解,激发幼儿对春天的喜爱之情。

在这一主题开展过程中,我们从三方面切入:春天的树、春天的花草、春天的动物。主题开展中,我们注重孩子们经验积累,让孩子们走进春天,感受春天。开展了一系列有关春天的主题活动:春天来了、春天的朋友、柳絮飘飘、柳絮的秘密、春雨的色彩、听雨、春天的电话、香香的等教学活动。如在活动中,幼儿在园中已经寻找了春天,利用户外散步时间带领幼儿观察幼儿园里植物的变化,幼儿在活动之前已经有了一定的生活经验,为本次主题活动奠定了一定的基础。

在教学活动中,我们开展各种形式的教学活动,利用各种表达方式来表现春天的特征、春天的美丽,为幼儿提供表达他们对春天的感知和体验。我们利用寻找春天这一系列活动,引导幼儿来发现春天的季节特征,让孩子们寻找春天,观察春天,我们不仅从春天的花草树着手,我们还从春天的传统节日(清明节)和人们的活动出发,让孩子们回归大自然的怀抱,亲近大自然,感受春天的美丽。我们还结合故事、儿歌、歌曲、美术、探索等活动,让孩子们感受体验春天的美好,在活动中他们的表现都非常出色。

总之,通过本主题的学习,孩子们对春天有了进一步的了解,并 1

对大自然有了深深的喜爱之情,喜爱春天的花、草、树木,并知道爱护它们,激发幼儿热爱大自然和热爱生活的情感。在活动中我也发现了一些问题,如活动所需的材料不能及时投放、有些主题活动没能深入、区域材料的投放过程中考虑不周等,在以后的活动中,我们将尽量扬长避短,利用一切可利用的资源,使主题活动开展地更深入。

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