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中级数据库系统工程师2007上半年下午试题(1)

上传者:万勇
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上传时间:2015-04-22
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中级数据库系统工程师2007上半年下午试题(1)

软考 中级 数据库工程师真题模拟题汇总

中级数据库系统工程师2007上半年下午试题

试题一

阅读以下说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入对应栏内。 【说明】

某房屋租赁公司欲建立一个房屋租赁服务系统,统一管理房主和租赁者的信息,从而快速地提供租赁服务。该系统具有以下功能:

1.登记房主信息。对于每名房主,系统需登记其姓名、住址和联系电话,并将这些信息写入房主信息文刊:。

2.登记房屋信息。所有在系统中登记的房屋都有一个唯一的识别号(对于新增加的房屋,系统会自动为其分配一个识别号)。除此之外,还需登记该房屋的地址、房型(如平房、带阳台的楼房、独立式住宅等)、最多能够容纳的房客数、租金及房屋状态(待租赁、已出租)。这些信息都保存在房屋信息文件中。一名房主可以在系统中登记多个待租赁的房屋。

3.登记租赁者信息。所有想通过该系统租赁房屋的租赁者,必须首先在系统中登记个人信息,包括:姓名、住址、电话号码、出生年月和性别。这些信息都保存在租赁者信息文件中。

4.租赁房屋。已经登记在系统中的租赁者,可以得到一份系统提供的待租赁房屋列表。一旦租赁者从中找到合适的房屋,就可以提出看房请求。系统会安排租赁者与房主见面。对于每次看房,系统会生成一条看房记录并将其写入看房记录文件中。 5.收取于续费。房主登记完房屋后,系统会生成一份费用单,房主根据费用单交纳相应的费用。

6.变更房屋状态。当租赁者与房主达成租房或退房协议后,房主向系统提交变更 房屋状态的清求。系统将根据房主的请求,修改房屋信息文件。

数据流图1—1和图1-2分别给出了该系统的顶层数据流图和0层数据流图。

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1、 【问题1】

使用[【说明】中给出的词汇,将数据流图1-1中(1)~(4)处的数据流补充完整。

2、 【问题2】

使用【说明】中给出的词汇,将数据流图1-2中的(5)~(8)补充完整。

3、 【问题3】

数据流程图1-2中缺失了三条数据流,请指出这三条数据流的起点、终点和数据流名称。

试题二

阅读下列说明,回答问题1至问题4,将解答填入对应栏内。

【说明】某工程项目公司的信息管理系统的部分关系模式如下: 职工(职工编号,姓名,性别,居住城市)

项目(项目编号,项目名称,状态,城市,负责人编号) 职工项目(职工编号,项目编号) 其中:

(1)一个职工可以同时参与多个项目,一个项目需要多个职工参与。 (2)职工的居住城市与项目所在城市来自同一个域。

(3)每个项目必须有负责人,且负责人为职工关系中的成员。 (4)项目状态有两个:0表示未完成,1表示已完成。

4、【问题1】

下面是创建职工关系的SQL语句,职工编号唯一识别一个职工,职工姓名不能为空。请将空缺部

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分补充完整。

CREATE TABLE职工( 职工编号CHAR(6), 姓名CHAR(8) 性别CHAR(2),

城市VARCHAR(20), PRIMARYKEY;

5、【问题2】

下面是创建项目关系的SQL语句。请实现相关的完整性约束。 CREATE TABLE项目( 项目编号CHAR(6),

项目名称VARCHAR(20), 状态CHAR(1) CHECK 城市VARCHAR(20),

负责人编号CHAR(6)

FOREIGNKEYREFERENCES);

6、【问题3】

请完成下列查询的SQL语句。

(1)查询至少参加两个项目的职工编号和参与的项目数。 SELECT职工编号, FROM职工项目 GROUP BY HAVING;

(2)查询参与居住城市正在进行的工程项目的职3232号和姓名。 SELECT职工.职工编号,姓名 FROM职工,职工项目,项目

WHERE职工.职工编号=职工项目.职工编号AND项目.项目编号:职工 项目.项目编号AND;

7、【问题4】

假设项目编号为“P001”的项目负责人李强(其用户名为U1)有对参与该项目的职工进行查询的权限。下面是建立视图emp和进行授权的SQL语句,请将空缺部分补 充完整。 (1)CREATE VIEW ASSELECT职工编号,姓名,性别,城市 FROM职工

WHERE职工编号IN (SELECT FROM职工项目 WHERE) WITHCHECKOPTION;

(2)GRANTON emp TO U1;

试题三

软考 中级 数据库工程师真题模拟题汇总

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入对应栏内。 【说明】

某医院的门诊管理系统实现了为患者提供挂号、处方药品收费的功能。具体的需求及设计如下。 [需求分析结果]

1.患者首先在门诊挂号处挂号,选择科室和医师,并缴纳挂号费。收银员为患者生成挂号单(如表3-1所示)。

表3-1 XX医院门诊挂号单

收银员:13011 时间:2007年2月1日08:58

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2.患者在医师处就诊后,凭借挂号单和医师手写处方到门诊药房买药。收银员根据就诊号和医师处方中开列的药品信息,查询药品库存情况和价格(如表3-2所示),生成与挂号单对应的门诊处方单(如表3-3所示)。 表3-2药品库存

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处方单处方单号:20070201007229 时间:2007年2

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根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图和关系模式(不完整)如下:

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【逻辑结构设计】

根据概念模型设计的结果,设计关系模式如下:

挂号单(就诊号,病患姓名,医师编号,时间,) 收银员(编号,姓名,级别)

医师(编号,姓名,科室,职称) 门诊处方() 处方明细(

药品库存(药品编码,药品名称,

8、 【问题1】

根据问题描述,填写图3-1中(a)~(d)处联系的类型,并补充图3-1中实体间缺少的联系。

9、 【问题2】

根据实体联系图,将第2部分关系模式中的空(1)~(4)补充完整。对所有关系模式,用下划线指出各关系模式的主键。

10、 【问题3】

如果考虑处方中不仅包含药品,还包含一些诸如抽血、化验、B超之类的检查项目,也要在门诊进行划价和收费。根据上述的需求变化新增加的“检查项目”的关系模式,请修改图3-1的实体联系图,画出新增加的关系、联系和联系的类型,新增加的联系取名为“明细1。

试题四

阅读下列说明,回答问题1和问题2,将解答填入对应栏内。 【说明】

某学校为实现无纸化、网络化的教材管理,拟开发一套教材管理系统。该系统主要负责统计全校的教学用书的需求信息,以便教材的统一购买。 【需求分析结果】 (1)教学计划

各学院的教学计划是教材需求的来源。各学院的教学管理人员为本学院的各个专业方向制定教学计划。教学计划主要是描述每个专业方向不同学期所开设的课程信息。教学计划的示例如表4-1所示。

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