九年级下学期数学教学计划
上传者:付建文|上传时间:2015-04-22|密次下载
九年级下学期数学教学计划
九年级下学期数学教学计划
华龙区第四中学 张丽芳
新的学期开始了,在本学期我继续担任九(4)班的数学课,针对本学期时间紧、任务重的工作特点,为了能顺利的完成本学期的教育教学任务,特制定本学期的教学工作计划如下: 一、 教学目标:
教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、在教学过程中抓好以下几个环节
(1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。合理分组,充分发挥学生的自主学习能力,调动学生的积极性。
(2)上好课:在备好课的基础上,上好每一节40分钟,向40分钟的要效率,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,使不同程度的学生各有收获。
(3)批好每一次作业:作业反映了一节课的效果如何,学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。本学期根据学校的教学改革,狠抓作业,对不按时完成作业的学生严肃处理,严格要求。尤其抓中等生作业,做到当天批改,多面批作业。对作业中出现的问题及时讲解,个别辅导。(4)按时检验学习成果,做到单元测验的有效、及时。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
三、不断钻研业务,提高业务能力及水平。
积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,写好读书笔记,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧, 1
不断努力,扬长避短,努力使教学更开拓,方法更灵活,手段更先进。积极向其他老师请教,学习他们优秀的经验和方法,提高自己的专业技术水平。
四、分层辅导,因材施教:
对本班的学生实施分层辅导,利用优胜劣汰的方法,激励学生的学习激情,保证升学率及优良率,提高及格率。对部分差生实行义务补课,以提高成绩。
五、强化复习指导,分三轮复习:
第一轮:全面复习基础知识,加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。
第二轮:对知识进行横向复习,即分专题分模块把知识横向综合,以中招考点为导向,把知识串串,整合从而提高学生综合运用知识的能力。加强能力培养,构建初中数学知识结构和网络,从整体上把握数学内容,提高能力。本阶段约需两月。
第三轮:进行模拟训练,按照中招模式进行强化练兵,并进行至少三次的模拟考试。
六、进度安排
第一阶段:3月8日——4月30日,章节复习,主要针对所学数学课堂进行一个整体的复习,在学生心中对初中阶段的学习内容有一个充分的认识和理解。
第二阶段:5月4日——5月30日,模块复习,借助试题研究中的内容进行一个重点的研究和复习,对教材形成一个整体的、模块的更深刻的认识和理解。
第三阶段:6月1日——6月20日,模拟冲刺,对所学知识进行一个重、难点的强化训练,对易错、易混淆的知识点和内容再次强调,对于综合性的题目进行训练及最后的模拟考试。
总之,希望在新的一个学期里自己能在教改中有更大的收获,能用自己的爱心和诚心去感动更多的学生转变到学习的轨道上来,全面提高学生素质和教学成绩,在中考中能够完成任务。
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