行为矫正契约样表
心理学,学习障碍,学习能力,行为矫正,契约,样表
关于小毅“接话茬”的行为契约
时间：2012 年 月 日——2012年 月 日
在一节课中，小毅如果不随便接一次话茬，那就奖励他一个五角星。
不随便接话茬的定义是：当上课时出现老师没有提问，或没有经老师的允许就随意说话，而且这句话让除了他之外的两个人听到的情况是，就算接话茬。
如果在一天中的八节课里，小毅得到五个五角星，就在“班级综合成绩”中加1分。
但是如果在一天中得到的五角星少于5个，那就说明在这一天小毅的行为不理想，那得到的五角星就全部作废，第二天重新计算个数。
如果在一天中8节课里得到了7个五角星或8个五角星，那就在“班级综合成绩”中加2分，以资鼓励。
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