2014--2015第二学期教研工作计划

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上传时间：2015-04-24
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2014--2015第二学期教研工作计划

银城一小2014-2015学年第二学期教研工作计划

一、指导思想

本学期，我校的教学教研工作以践行市 “六三高效课堂”课题为主，认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》，大力推进教育科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、强化学习，提升教师的整体素质。

2、抓好常规教研，提高教研水平。

﹙1﹚建构学习平台，促进专业成长

﹙2﹚抓好校本教研，促进教学实践

3、积极参与并高效“一师一优课、一课一名师”活动。

4、结合全市“六三”高效课堂课题研修活动，积极开展本校课题研究活动。

三、具体措施

1、继续开展多读书，读好书活动。

采取多种形式鼓励教师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为“书香校园”。

2、继续开展教师基本功训练活动。

每天抽出一定的时间进行“三笔一画”的训练，夯实教师的基本功，并举行教师硬笔、软笔书法大赛。

3、充分发挥远程教育的功能。

让每位教师进一步熟悉远程教育设备并能熟练运用，会制作课件，鼓励教师运用课件上教研课，会用电脑备课，尽量在网上学习，在网上交流，鼓励教师制作微课。

4、加大教育理论学习，促进专业成长。结合我校建设书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展教师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论，既能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。

5、继续通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动，外出听课观摩的老师回来做二级培训，以达到一人听课，全校老师都受益的目的，借此不断提高教师的教研水平和教学能力。

6、在校内教研活动中，鼓励教师积极申报课题，争取人人都参与进来，并借助我校“群优杯”和雅教师高效课堂研修活动形式，以年级组为单位，四人参赛，结合我校各学科申报的小课题，进行说课、上课、说磨课、评课四项教学教研活动。鼓励老师多听课，多提意见，踊跃评课。

7、继续推行集体备课制度，促使同事之间互相交流、互相学习，共同提高教学成绩。

8、根据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活

动都对大家有一定的触动。

9、要求教师做好教学反思，积极把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章，注意总结工作经验。

10、继续执行推门听课制度。校长、主任经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。

11、提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生的学习能力。

12、开展“家长开放日”活动，让家长了解学校的教学工作，深入认识、了解老师，使得家长们更加配合学校工作，支持学校工作。总之，我们将创新教研工作思路、积极服务课改，努力走在新课程改革的前列，带动和指导学校、一线教师，进一步领会新课标精神，将我校的小学课程改革推上一个新台阶。

具体安排:

三月份：

1、制定校本教研工作计划。

2、集体备课活动。

3、随堂听课活动。

4、部分教师完成“一师一优课、一课一名师”活动的录像课拍摄工作。

5、数学组和英语组学习“群优杯”和雅教师高效课堂研修活动方案，并进行相关的准备活动。

四月份：

1、正式开展“群优杯”和雅教师高效课堂研修活动暨“家长开放日”。

2、全面完成“一师一优课、一课一名师”活动的录像课拍摄工作，并进行网络晒课。

3、随堂听课活动。

4、教师书法竞赛活动。

5、常规校本培训活动。

五月份：

1、“群优杯”和雅教师高效课堂研修活动小结

2、开展教师读书自悟活动，撰写教育理论笔记及读书感悟。

3、随堂听课活动。

4、组织教师观摩名师录像课活动。

5、迎接目标管理检查。

六月份：

1、撰写优秀教学反思。

2、开展教师读书自悟活动，撰写教育理论笔记及读书感悟。

3、随堂听课活动。

4、校本培训活动。

七月份：

1、反思本学期的各项工作，撰写校本教研工作总结。

2、收集、整理汇编各项教研活动资料。

以上是我校本学期校本教研工作的具体安排和要求，请相关教师仔细阅读，认真完成。如有调整，另行通知。

银城一小教研室 2015．3. 7

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