我国体育社会学教材建设研究

上传者：程彦
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上传时间：2015-04-24
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我国体育社会学教材建设研究

年月总第期 2012 9 50
我国体育社会学教材建设研究
苏绍华
（重庆城市职业管理学院基础教学部，重庆　401331）
摘　要：以高等教育出版社出版的卢元镇教授主编的高等学校教材《体育社会学》为主要研究对象，探讨我国体
育社会学教材建设的发展演变。利用文献资料、比较研究和逻辑分析等方法，对3 个版本的《体育社会学》教材进
行了详细研究。结果表明，我国《体育社会学》教材建设已经呈现出比较完整的体系，教材建设紧密联系学科发展
与社会发展实际，做到了教材的与时俱进与内容体系实时更新，在理论建设上更是将体育与社会之间的联系进行了
深入探讨与研究，该教材在我国已经成为体育社会学的杰出性代表作，教材富有中国特色、体育特色与社会学特色。
关键词：学校体育学；体育课程；体育社会学
中图分类号：G807.0　　　　文献标识码：A　　　　文章编号：1674-151X（2012）09-099-02
投稿日期：2012-07-23
作者简介：苏绍华（1984~），助教。研究向：学校体育学。
体育社会学作为体育学下设二级学
科体育人文社会学的主干课程，在体育科
学学科体系中占有重要的地位。在二战以
前，世界上很多的国家都在高等院校中开
设这门课程，并有大量的科研工作者致力
于这方面的专业研究，而且也取得了较为
丰硕的研究成果。我国自20 世纪80 年代
后期在一些体育专业院校开设体育社会学
课程以来，逐渐发展形成了这门学科的体
系，开始招收了硕士、博士学位研究生，
并建立了体育社会学博士后科研流动站。
这其中，体育社会学被列入高等师范院校
体育专业的教学计划，实行了该门课程的
教学工作，并发展成为体育学二级学科体
育人文社会学的骨干课程。体育社会学能
够取得如今的成绩离不开教材的建设，教
材建设为该门课程的发展起到了决定性的
作用，对体育社会学教材建设进行研究也
有助于体育社会学的发展。
1　研究对象与方法
主要利用文献资料、专家访谈、比较
研究和逻辑分析等方法，对卢元镇教授主
编的由高等教育出版社出版的3 个版本的
《体育社会学》教材（分别为1996 年版、
2001 年版和2010 年版）的编写思路、内
容框架和发展变化特点等进行全面梳理与
分析。
2　结果与分析
2.1　我国体育社会学教材建设概况
自1993 年第1 本《体育社会学》讲
义自今，我国体育社会学教材建设主要呈
现出少而精的特点，其中主要有刘德佩、
徐瑞隆、梁向阳、黄捷荣、李泽润、吕
树庭、卢元镇、毛秀珠、顾渊彦等9 人进
行教材专著研究，一共出版了11 本教材。
从教材建设的发展阶段可以看出（表1），
我国体育社会学教材建设在经历了20 年
的发展过程中所得教材主要是由人民体育
出版社和高等教育出版社2 家出版社出版
发行，从出版社的权威性与影响力可以看
出，我国体育社会学教材研究与建设是凝
聚了大量心血的宏大工程，也是我国体育
学科发展取得的宝贵成果之一。在出版
的11 本教材中，不乏有修订版本，这说
明我国体育社会学教材随着社会的进步也
在逐渐更新与完善，充分体现出教材建设
的与时俱进。其中，最有代表性的就是由
卢元镇教授主编的《体育社会学》，这本
教材已经被列入普通高等学校体育教育专
业主干课系列教材之一，是全国普通高等
教育“十一五”国家级规划教材，分别在
2001 年和2010 年进行了第 2 次和第3 次
修订。可以说，该教材的建设已经成为我
国体育社会学教材建设的典范和杰出成果
代表。
doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2012.09.046
序号主编出版社出版时间备注
1
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8
9
10
11
刘德佩
徐瑞隆、梁向阳
黄捷荣、李泽润
吕树庭、卢元镇
卢元镇
毛秀珠
顾渊彦
卢元镇
卢元镇
吕树庭、刘德佩
卢元镇
人民体育出版社
高等教育出版社
广东教育出版社
高等教育出版社
高等教育出版社
人民体育出版社
南京师范大学出版社
高等教育出版社
高等教育出版社
人民体育出版社
高等教育出版社
199006
199007
199007
199504
199604
199701
1999012
200208
200606
200709
201007
我国第1 本体育社会学教材
第1 版
第2 版
“十一五”国家级规划教
“十一五”国家级规划教材
表1　我国体育社会学教材建设统计一览表
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