洛克的家长权威观对现代家庭教育的启示_魏光霞
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洛克的家长权威观对现代家庭教育的启示_魏光霞
课堂内外
2013-01
洛克的家长权威观对现代家庭教育的启示
文/魏光霞周大力
摘
要:英国著名教育思想家约翰·洛克提倡对儿童要及早教育,并强调要在儿童刚开始懂得服从时就树立起父母的威信,但这种
威信并不是粗暴的,而是要有理性指导的,这样才能让孩子对父母产生理性的服从与敬佩,并在孩子逐渐能够运用理性时,将这种威信这一先见性的观点至今仍能引起人们的共鸣与思考,对当今人们日益重视的家庭教育有很大的参考价慢慢转化成平等的尊敬与爱护。值和借鉴意义。
关键词:洛克;威信;家庭教育
Abstract:JohnLocke,afamousBritisheducationthinker,advocateearlyeducationforchildren.Heemphasizedthattheparents’authorityshouldbeestablishedamongchildrenwhentheybegintoknowhowtoobey.Itisnotrude,butarationalguidance.Sothechildrenwillrationallyobeytheparentsandrespectthem.Whenthechildrenareabletousetherationality,theycanturnthisauthorityintoequalrespectandlove.Theforesightpointstillinvokesthemodernpeople’sreflectionsandechoes,whichprovidesgreatreferenceforincreasinglyemphasizedfamilyeducation.
Keywords:Locke;Authority;Familyeducation一、洛克的权威观1.顺应自然与理性约束
洛克主张不管对儿童施以什么样的教育或教导,都必须了解“自然自己的作为远比儿童,教育要适合儿童的自然天性和才能。
在这样的规定下,家长言而有信,自然能在孩子的心目中树立良好的父母权威。
2.合理、理智地施爱
但并不是所有的父母都能正确地把握爱爱子之心,人皆有之。
溺爱是懂得怎样去爱自己的孩子。父母对子女的爱要适度,教师指导他去做的好得多,精确得多。”因此,对于儿童天真的傻的度,
父母送给孩子的一件最可怕的礼物。家长要遏制自己对孩子疼爱
游戏以及稚气的行为,父母和教师可以完全任其自由,不必干事、
的心理,面对孩子的一些不合理要求和错误行为,家长一定要加以
涉,要让他们的天性顺应自然,要包容他们的自然天性。因此,父母
如果孩子威胁父母的权威,经常做出一些具有反抗性拒绝和控制。
和导师要对儿童实施理性的约束,让他们学会用理智克服欲望,要
的挑战行为,遇到这类问题,父母就必须克服对孩子疼爱的心理,
及时地制止他们不良的嗜好和不合理的要求。
果断处理,用机智制服孩子,强化自己的权威,合理制止孩子对父
2.畏惧与敬爱
母的反抗性行为,否则就会削弱家长在孩子心中的威信,从而失去
在洛克看来,父母应在儿童刚懂事的时候树立家长权威。因教育孩子的力量。为,儿童在小的时候精神最纤弱、可塑性最强、没有接受过任何外在的观念,最容易接受父母的管束。这样,如果能够及早地树立起
3.做孩子良好的榜样
孔父母是孩子的榜样,父母的一言一行都深刻地影响着孩子。
“不能正其身,焉正人何。”父母必须以身作则,凡是要求子女儿童敬仰父母的信念,这种信念在他们心中就不可侵犯也难以反子说:
“其父母本身必须首先做到,事事严格要求自己,才能收到抗。而且,在儿童成长过程中,父母应用友爱去维系自己的权威,把做到的,
身正,不令而行”的效果。而且,父母的权威不能仅靠对孩子进行
他们当作朋友一样看待,这样不但不会降低父母在他们心目中的
“教育”或灌输就能获得,而要靠父母模范性的行为,因此,家长最
权威,反而更能获得儿女们的尊重与敬爱。
有意识地把所谓父母的“权威”强加在孩子好还是不要单方面地、
二、洛克的家长权威观对父母树立权威的启示
们的身上,家长要为孩子做出良好的榜样,只有言传身教,才能建
1.建立明确的准则
立有效的家长权威。
“没有规矩,不成方圆”,与任何组织系统一样,家庭规则的制参考文献:订是良好父母权威得以实现的基本保障。建立合理的权威,首先需
[1]杨小英.洛克的家庭教育思想及其现实意义[J].湖南行政[2]刘荣森,刘奕阳.从洛克的教育思想谈家庭中的道德教育[3]黄英.如何培养孩子良好的道德品质:读《教育漫话》有感[4]李慧玲.浅谈洛克德育思想及启示.齐齐哈尔师范高等专科
要民主,民主是让孩子有参与感,与父母一同经历互相扶持,民主学院学报,2006(2).不是放任,民主是让孩子懂得尊重权威,合理的权威还应建立在理
.素质教育,2011(7).性的要求上,不应对孩子有过高或过低的期望。规定不能太繁琐,[J]否则孩子无法记得,父母也难以遵守,这样,孩子就无法信任父母
[J].中国商界,2008(3).的权威。因此,父母的权威也应建立在宽大的胸襟上。在制订家规之二的过程中,父母和子女之间应该有充分、民主的讨论,父母有自己
2007(5).的原则,同时也要尊重孩子的意见,在这样的基础上达成共识。家学校学报,-48-
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