波兰舞曲
《波兰舞曲》
1、导入:师:同学们,每年的新年,奥地利维也纳的金色大厅都会举办一场盛大的新年音乐会。今天老师想先带大家去音乐会的现场,感受一下那里浓浓的音乐气息。 播放《蓝色多瑙河》
2、作品简介:这首《蓝色多瑙河》是有“圆舞曲之王”之称的奥地利作曲家小约翰。施特劳斯最负盛名的圆舞曲,有“奥地利第二国歌之称”,每年维也纳的新年音乐会都会将该曲目作为保留曲目进行演出。
歌曲以经典的三拍子圆舞曲节奏贯穿始终,音乐主题优美动听,节奏明快而富有弹性,体现出华丽高雅的格调。
3、今天,我们也要来欣赏一首圆舞曲,同学们听听这首圆舞曲和《蓝色多瑙河》在音乐情绪和风格上有什么不同。 播放《波兰舞曲》学生初听
交流初步感受:预设:主题旋律刚劲有力,威武嘹亮,全曲给人一种雄赳赳气昂昂的得感觉。
4、作品简介:这首《波兰舞曲》是波兰著名的爱国音乐家肖邦的代表作之一,说到肖邦,同学们在《把我的心脏带回祖国》这篇课文中已经有所了解。下面让我们再次来了解一下肖邦
作者简介
作品简介
主旋律学习:教师钢琴弹奏主旋律,学生听哼唱,熟悉主旋律,完成书上要求1.
节奏联系,完成书上要求2
《跳蚤之歌》
1、 和同学交流一个词:讽刺
2、 讽刺歌曲:用夸张幽默的辛辣的比喻手法,深刻地对人
或事物进行批评或嘲笑。
3、 今天我们要学习一首讽刺歌曲《跳蚤之歌》
4、 师:想象一下跳蚤唱歌,会唱出什么样的节奏?一直得
意洋洋,不可一世的跳蚤唱歌又会是怎样的节奏和旋律?
5、 一起来欣赏男低音独唱曲《跳蚤之歌》,歌曲中塑造了
一个什么样的跳蚤形象,歌曲给你带来怎样的感受?歌曲的演唱上与以往学习的歌曲有什么不同?
预设:得意骄傲狂妄的跳蚤。歌曲很幽默风趣。
演唱者的音色很低,发声方法,特别是在笑的时候的发声方法很幽默,半说半唱的形式。
作品简介:作品简介,作品特点:作者巧妙的将半朗诵半歌唱的表现形式结合在一起,极富表现力和戏剧性。
6、 请同学们熟悉一下歌词,试着读读其中的一段,读出歌
曲的幽默和讽刺的特点。
7、 歌曲共分为三个部分:再次欣赏聆听:分别表现了怎样
的情景?印象最深的是那部分?
8、 歌曲三部分中的笑,内涵上各有什么不同?(前讽刺,
中得意,后爽朗)除结尾外,全曲贯穿了嘲弄和蔑视的笑声,大大提高了歌曲的讽刺特点。
9、 再听,试着模仿歌曲中的笑声
10、 总结:讽刺歌曲的特点:内容上:幽默、辛辣、深刻;
手法:比喻 夸张;音乐特点:旋律性不强,叙事性,半朗诵半歌唱。
11、 拓展欣赏《东北人都是活雷锋》《爱挑剔的大姑娘》视
频。
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