课堂教学正误评价用语
上传者：范明天|上传时间：2015-04-29|密次下载
课堂教学正误评价用语
课堂教学正误评价用语
1. 你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它小组同学听得就理清楚了。
2.
3.
4.
5. 你代表本组的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 别急，再想想，一定会说好！ 老师发现你们小组不仅听得仔细，说得也很好！ 你们小组的是非题很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
6.
7.
分！
8. 你们小组的进步让老师感到特别高兴！真聪明！想出你表达得这么清晰流畅，真棒！ 第X组X的XX同学可真棒！为本组争得宝宝贵的XX了这么妙的方法！
9. 能提出这么有价值的问题来，真不错！
10. 你们的是想法很独特，老师很佩服！
11. 你们小组的回答真是与众不同呀，很有创造性，老师特欣赏这点！
12. 太棒了！你代表本组的回答很精彩！
13. 老师为你的出色表现而自豪！
14. 你的进步真神速！大家向你学习！
15. 你的表现让大家刮目相看！
16. 说得真不错，大家都要向你学习（请继续努力）！
17. 你真是个会动脑筋的孩子。
18. 回答得真好！非常有创造性！
19. 像XXX这样的学习态度，特别好，不但理解，还有自己的见解！科学家小的时候就是这样认真、努力、积极、思考。
20. 多么富有创造性的思考，你真行。
21. 大家都喜欢你的回答，你的见解真独特。
22. 这种方法很有新意，说明你们动了番脑筋。
23. 这位同学代表本组的发言很完整，声音也响亮。
24. 从多角度来考试这个问题，好吗？
25. 这个小组的表现真不错，大家给他们一些鼓励！
26. 你还行，不过还需努力。争取回答得更出色。
27. 回答较完整，只要在…….地方改一改那不是更好吗？
28. 脑筋动得可真快，要是在……说得更清楚具体些，那该有多好呀！
29. 今天你的表现可真棒，已经主动发言了好几次，而且一次比一次进步，不过回答问前要听清楚问题，行吗？
30. XX同学虽然……，但老师发觉他很有勇气，你们也要像他那样勇于发表自己的见解。
31. 听听其他组的同学是怎么想的，好吗？
32. 说得还不够全面，我请**小组同学帮你补充，好吗？
33. 再好好想一想，相信你一定行！
34. 你能回答真好，不过，请你再想一想（再说一遍），好吗？
35. 别着急，慢慢想，老师相信你会想出来！
36. 很佩服你的勇气，让我们再来听听其他小组同学的回答，好吗？
37. 你们的建议很有特色，值得大家关注！
38. 你们真是一群智多星！
39. 你们的配合真默契。
40. 三个臭皮匠顶个诸葛亮，瞧！困难的题目对你们来讲不再是一座大山了吧！
41. 很好，小组内还有成员有补充吗？其他小组有不同意见吗？
42. 集体的力量真大，把这个问题的方方面面都想到了，真羡慕你们的小集体。
43. 你们这一组同学说（读得）非常……，把……理解得透彻。真羡慕你们这一小组的学习能力呀！
44. 团结就是力量，集体力量大无比。
45. 你为你们一组又增添了一份光彩！
46. 你们小组真有团结、合作的精神。
47. 你们很会观察，非常了不起！这个问题，你们能再换一个角度想一想吗？
48. 你们这一组合作得真好。
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