第六课时：走亲访友之礼仪(王肖娜)

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第六课时：走亲访友之礼仪(王肖娜)

走亲访友之礼仪

课程名称德孝文化校本课程模块名称文明交往课题走亲访友之礼仪课题课时第六课时设计教师王肖娜

背景分析走亲访友是最基本的人际交往，掌握做客的基本礼

节，文明做客对孩子来说非常重要。

教学目标感受文明做客的重要，知道文明做客是礼貌和尊重他人的

表现；

学生懂得、做客的基本礼节，能文明做客；

体会做客懂礼貌所带来的愉悦。

课前准备绘本《风娃娃做客》《呦，我们家来客人啦!》暖场绕口令（5分钟）

游戏规则;第一位同学说“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂"，第二位就得说：走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。

教学活动

活动一：共读绘本《风娃娃做客》《呦，我们家来客人啦!》（5分钟）

活动二：分组讨论（10分钟）

1、想一想：“风娃娃”第一次为什么没有进了公鸡家的门，而第二次鸡妈妈让风娃娃进去了呢？把你的想法在小

组内说一说。

2、柯柯到蹦蹦和跳跳家做客，大家的生活习惯很不一样，好心情全被破坏了。就柯柯的做法谈谈你的想法。

3、做客还有很多的的礼节，你还知道哪些呢，小组内说说。

活动三：编写《走亲访友礼仪常识》。（20分钟）

1、各组针对讨论结果进行设计编写《走亲访友礼仪常识》。注意事项：要注明参与设计编写的人员姓名、注意插图、文字书写。

2、各组展示分享，每组展示时间为3分钟。

3、小组间互相补充，评选出最完善的《走亲访友礼仪常识》。

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