韩语听说教学设计

上传者：常新功
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上传时间：2015-05-04
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韩语听说教学设计

韩语听说教学设计

课程教学设计

2013 ～2014 学年第二学期

教学部门国际合作系课程名称韩语听说专业、班级 12涉外旅游主讲教师井明静

山东省潍坊商业学校

韩语听说教学设计

《韩国语1》课程整体教学设计

一、管理信息

课程名称：《韩国语2》

课程代码：制定人：井明静

制定时间：2014年2月

所属部门：国际合作系

批准人：

二、基本信息

学分：3 课程类型：韩国语专业必修课学时：80 先修课：授课对象：12韩语班后续课：韩国语3

三、课程设计

1.课程目标设计

(1) 能力目标

总体目标：通过本课程的学习培养学生们的听说能力。对课本内容反复听，读来培养学生的语感，补充相关知识锻炼学生的思维能力。

具体目标：

① 灵活运用语言，能用韩语准确表达自己的想法。 ② 反复听，说，使之加深对文章内容的理解。 ③ 培养学生中韩互译的能力。 (2) 知识目标

① ②

③

(3)素质目标

① 养成良好的语言学习习惯

② 通过网络,多方面的学习韩国文化知识

③ 多听，多读，多写来提高韩语水平能力。

1．课程内容设计

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2．能力训练项目设计

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3．进度表设计

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