毕业班工作计划

上传者：黄文良
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上传时间：2015-05-04
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毕业班工作计划

毕业班工作计划

xxx小学

2015年春季毕业班工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕区教育局相关文件精神，以争创优秀的教学质量为目标，以“面向全体，突破薄弱，分层推进，全面提高”为基本策略，深入开展课改，真正提高课堂教学效益为重点。强化学生管理，突出教学中心地位，强化质量意识，全面提高教学质量，确保中考成绩有所突破。

二、工作目标

1、考入南充高中学生一名。

2、考入嘉陵一中等重高五至八名。

3、为普通高中与职业中学输送学生25名左右。

4、努力提高毕业班级各科平均分，切实做好提优工作，力争提高优生率。

5、小六在我校就读初中的达到30人以上。

三、工作思路

抓两头促中间，分层教学，力求整体提高。为加强学生管理，营造良好的学习氛围。

四、成立毕业班领导小组

为更好的落实各项措施，全面提教学成绩，学校成立了毕业班领导小组和工作小组，以加强对毕业班的领导。

毕业班领导小组

组长：xx

副组长：xx

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成员：xxxxxxxxx 毕业班班主任及各科任老师

五、主要措施

1、加强对毕业班工作的管理

加强毕业年级的过程管理和质量监控。定期召开初三毕业班工作会议，根据初三各学科教学情况和学生学习情况，按照学校对本届初三的目标，讨论研究共商良策。

针对毕业班不同层次的学生毕业前会出现不同的复杂的心理，我们要求学校政教处、安办、班主任和科任教师要随时留意学生的思想动态和一些反常行为或举动，对症下药，及时排解，消除干扰学生的不利外界因素，做好心理疏导工作。并分派学校中层领导联系毕业班任务：

教导主任联系初中三年级

办公室主任联系小学六年级

要求帮助班主任处理好日常事物及应急情况，并每日一到进行学习考试思想教育。

2、加大教学常规管理的力度

学校对初三全体科任老师的教学常规不定时随机抽查，教师要抓紧教学进度，力争快速完成新课教学任务，马上转入复习。要求任课教师必须拟定好复习计划、写好课时复习教案。要求初三班主任和任课教师要坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优生更优，中等生得到提高，学困生有所进步。

3、出台毕业班升学奖励办法

为进一步激发初三毕业班教师的工作热情和学生的学习激情，增强教师的工作责任心和学生的学习动力，全面提高毕业班的教学质量，特制订了初三毕业班升学奖励办法。如月考奖，于每次月考后，对中三及时召开毕业班学生会，为考得前三名的同学给予50元、 2

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30元、20元的奖励。7科文考总分为600分，成绩超过470分的奖励翻倍。学生奖，正式考取南高者，对其奖励800元；南高线下录取的考生，对其奖励500元；考取嘉陵一中火箭班者，对其奖励300元。教师奖，正式考取南高，按3000元/生奖励毕业班教师；考取南高线下生，按2000元/生奖励毕业班教师；考取嘉陵一中火箭班，按1800元/生奖励毕业班教师；奖金分配按毕业会考成绩各科分值比例分摊到各科任教师。班主任奖，对初三班主任按升学奖中的教师奖金总和的5％进行奖励；

4、注重师生情感沟通和学习方法的指导。

学生肯不肯学，信心足不足，积极性高不高，直接决定了教学的效果。因此，学校主要领导、班主任和科任教师定期或不定期与初三学生谈话，及时了解他们的思想动态、学习情况等，然后提出解决问题的办法和措施。

同时，良好的学习方法是提高学生学习效率和效果的重要保障，因此我们利用早会和教师根据学科特点专门予以讲解和传授。

5、科学合理安排培优补差工作。

一是所有科任教师达成共识，确定优生对象，重点关注和培养，适时集中谈话，给他们加油鼓劲。

二是对优生利用下午放学和晚上下自习后40分钟安排教师进行集中辅导提高；对学习困难的学生则进行针对性的补差。

三是针对初三部分学科师生没有复习资料，学校让老师积极去选购，想尽一切办法，确保师生每人一份。

6、提高英语成绩，成为我校冲击南高的重中之重。我校初三英语是学生的薄弱学科，最短的短板，因此，进入本期，我们要求英语教师要更加努力，多给学生进行弥补，尤其是要在提高平均成绩和培养优生上多想办法，填措施，争取毕业考试有所突破。特别提 3

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醒老师关注前几名学生的学科发展平衡，打好整体仗，力争整体提高。初三班主任要立足全局，做好协调工作和学生纪律管理，切实保证师生目标同向，行动同步，形成合力。

6、重视初三实验操作和体育训练，力争实考体考取得好成绩。

7、争取家长配合，形成教育合力。