五年级读写大赛试卷13

灌云县小学语文五年级读写大赛试卷（十三） （满分为100分，比赛时间为90分钟）

一、填空题。（30分） 1．叶圣陶的《稻草人》主人公是该书大多采用了的修辞手法。（稻草人，拟人） 2．在《登鹳雀楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中常用来说明“站得高，望得远”的诗句是______________，________________。运用夸张手法描写的诗句是_______________________，_________________。形容“箭法高超”的诗句是____________________________，___________________。（欲穷千里目,更上一层楼 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天 平明寻白羽，没在石棱中。 ） 3．古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《 》中“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，

_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，____________________。” （《赠汪伦》，桃花潭水深千尺，一片冰心在玉壶，西出阳关无故人） 4．宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》与苏轼的《饮湖上初晴后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因_________________，________________这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。 （欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。）

5．奉献，塑造了无私的品格；奉献，积淀了对社会的责任感。我们经常用诗句__________ _______、___________ ______来赞美我们的老师。

（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）

6．看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，可以用诗句_________________，__________________来表达。（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）

7.《三国演义》中 、关羽和 桃园三结义。书中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会” 等一系列故事描写一位可歌可泣的英雄___________。（刘备，张飞，关羽）

8. 《三十六计》是我国古代兵家计谋的总结，凝结了古人的聪明才智。除了“金蝉脱壳”外，我还知道__ ________、___ _______、_________ _等计策。

（瞒天过海、围魏救赵、笑里藏刀、打草惊蛇等）

9．《寄小读者》是 赴美留学前夕和旅美期间写的一组散文，所采用的文体形式是 。 （冰心、书信体）

10. 《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功的塑造了 位英雄好汉的形象，有“及时雨” 、“豹子头” 等人物，我最喜欢的故事有 。

（108，宋江，林冲，鲁提辖拳打郑关西等）

二、选择题。（20分）

1．曹文轩的《草房子》的主人公的名字叫什么？（ ）（A）

A、桑桑 B、陆鹤 C、秦大奶奶 D、纸月

2．下面不是三国故事的是（ ） （B）

A、草船借箭 B、负荆请罪 C、赤壁大战 D、三顾茅庐

3．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）（C）

A、汉朝名将霍去病 B、赵国名将廉颇

C、汉朝名将李广 D、三国名将赵云

4．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 ”这是我国古代文学名著（ ）的开篇词。 （C）

A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《红楼梦》

5．揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是（ ） （D）

A、《拔苗助长》 B、《滥竽充数》 C、《自相矛盾》 D、《守株待兔》

6．下面故事出自《格林童话》的是（ ） （A）

A、《白雪公主》 B、《丑小鸭》 C、《皇帝的新装》 D、《牛郎织女》

7． 小王子离开时，花儿对他说：（ ）C

A 如果你走了，我会死的。 B 请你不要离开我！

C 请你原谅我。要努力幸福啊。

8．下面各组词语中，表示人物神态的是（ ）组。C

A．全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿

B．全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙

C．全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色

D．全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍

9. “过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏（ ）诗。（A）

A、风 B、雨 C、雪 D、竹

10．“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句选自诗人苏轼的（ ）。 （B）

A、《长千行》 B、《水调歌头》 C、《江南春绝句》 D、《长恨歌》

三、简答题。（7+6+7=20分）

1．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书 名： 作 者：

印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：

2.结合实践谈谈自己在平常生活中如何做到“道人善，即是善，人知之，愈思勉”。

译 文：称赞别人的美德，本身就是一种美德；别人听到你这样说他，就会更加勉励自己。

结合译文并联系自己生活实际谈谈

3．请你写出有关《中华上下五千年》中的3个成语及其中的人物，试着选择其中一个故事概括主要内容。

答案参考：开天辟地（盘古）、大禹治水（大禹）、 后羿射日（后羿）等

四、读后感（30分）

读后感的形式写下来吧。 《伊索寓言集》中你最喜欢哪个故事？它给了你什么启示？请把你的感悟以

一类文24-30，二类文18-23，三类12-17，四类12分以下。