2015下册答案

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[六下] 长江之歌补充习题答案

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信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-10 13:27:31

一、

正确的字为：

涤、概、恋、采、灌、埃

二、

（甘甜）的乳汁 （纯洁）的清流

（健美）的臂膀 （磅礴）的力量

（无穷）的源泉 （母亲）的情怀 三、 你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。

你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。

四、

星垂平野阔——月涌大江流

无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来

孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流

天门中断楚江开——碧水东流至此回

山随平野尽——江入大荒流

万里长江横渡——极目楚天舒

五、

长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。 [六下] 三亚落日补充习题答案

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信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-10 13:27:56

一

chàn qiǎo lüè xiè

二、

逊 迅 训 驯

溅 渐 荐 渐

泄 泻 屑 懈 三、

1 由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得触到海面了。

2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

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由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了使其浑身充满了力量。

3

“红灯笼”“惊讶”、“生怕”

4．全文第一句“在三亚看落日真有诗意”

四、

1

2．……用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。从画线句子中的负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。

3上日出的喜爱和赞叹之情。

[六下] 烟台的海补充习题答案

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信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-10 13:28:23

一、

石凳 过滤 恬静 湛蓝

嬉笑 害羞 威武雄壮

二、

气势（磅）（礴） 水平（如）（镜）

（呢）（喃）细语 如（痴）如（醉）

（蔚）（为）壮观 （威）（武）雄壮

前（赴）后（继）：到（某处）去。

（锲）而不（舍）：用刀子刻。

（崇）山（峻）岭：高。 三、 1．冬天，小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

涌浪比做小山、狮子，“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。

作者先写“冬天烟台的海”，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景色尤为独特，堪称一道壮丽的具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。 2滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。

这段话把浪花比作顽皮的孩子，“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈，赋予了浪花孩子般的天真和 3．这篇课文按总分总的顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远。……

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①每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。 ②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。

③傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 ④秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 使他们有丰富多彩的物质文化生活。

4.烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

四、

1．“我的梦”“蓝色的希冀”种”的含义是培养教育。

2．聚涓滴，纳百川，不断地充实自己，永不满足，永不停息！

3．文中写了两种海，一种是真实的大海，另一种指知识的海。它们共同的特点就是：广博、无边无际、雄浑活力；它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。

[六下] 记金华的双龙洞补充习题答案

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信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-10 13:30:09

一、

观赏 杜鹃 油桐

漆黑 石笋 臀部

二、

1．（1）③

（2）⑤

（3）⑥

2．（1）①

（2）④

（3）③

三、

1．叶圣陶 洞口、外洞、孔隙、内洞

2．窄小

（1）两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（2）进船方式：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人绳子，船就出来。

（3）乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。

（4）感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起会撞破额角，擦伤鼻子。

3．黑、奇、大

重点写了奇的特点。

4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，然。

四、

1．桂林（秀）

庐山（俊）

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泰山（尊）

黄山（贵）

2．山野，水野，人野

3．这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。

4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。

[六下] 卢沟桥烽火补充习题答案

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信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-10 13:30:47

一、

（恼）羞成怒 同（仇）敌忾

猝不及（防） 万籁（俱）寂

（蓄）谋已久 哭（爹）喊娘

人仰马（翻） 大声（疾）呼

夜以（继）日 如火如（荼）

二、

zhào zhǎo xìn jiān

三、

同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。

同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。

四、

C

五、

1．日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。

2．日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。

3．大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。

4．中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。

六、

1．开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志

2．与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。

3．做事果断·勇敢顽强 [六下] 半截蜡烛补充习题答案

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信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-10 13:31:07

一、

秘密 熄灭 楼梯

承诺 厨房 镇定

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二、

1．⑥

2．①

3．④

4．③

三、

杰奎琳怕楼上黑，她娇声对德国人说，可以拿盏灯上楼睡觉吗？少校见杰奎琳很可爱，就同意把蜡烛拿走免了一场危机。

四、

1．厂 两 “厄运”的意思是不幸的命运。

2． 从容地 默默地 死神已经向他们走来

3．半截蜡烛 蜡烛烧完秘密或暴露，国家就有灾难，同时一家三口生命结束

4．不能去掉。因为德军并没有发现情报，而伯诺德夫人心里很紧张，心里想他们已经发现情报，其实没了用词的准确性。

五、

1. 救死扶伤是医生的天职。

反法西斯就是最大的天职。

2. 表明今天的“手术”与往日不同，也表达出了海尔曼医生视死如归的决心。 [六下] 聂将军与日本小姑娘补充习题答案

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信息发布者：admin| 发布时间： 2012-3-10 13:31:30

一、

1．慈爱 和蔼 和善

2．聂将军

心肠好 、心地善良

二、

无微不至 虽然 但是 杀害 受害 伤害 三、

1．“……族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”

四、

美穗子和家人刚一看到聂将军，马上跪到面前,眼含热泪激动地说:“恩人,谢谢您!正是您宽广的胸襟，仁我回到了亲人的身边，您真是活菩萨呀。此时此刻,我无法用语言表达我对您的无限感激呀!”

[六下] 三打白骨精补充习题答案