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从词典翻译功能谈双语词典的翻译——以《牛津英汉汉英词典》为例



上海翻译 Shanghai Journal of Translators 2010 No.1 从词典翻译功能谈双语词典的翻译术 ——以《牛津英汉汉英词典》为例 曾艳(苏州大学外国语学院,江苏苏州215006) [摘要]本文以《牛津英汉汉英词典》为例,从实现双语词典翻译功能的角度探讨了双语词典中词目翻译和例证翻译的 原则和方法。笔者指出,在静态语义等值的词目翻译层面应使用插入式对等词,方便词典使用者生成流畅的译文,并为 “言语”层面上的动态翻译提供重要的参考依据;而在动态语义等值的例证翻译层面,一方面应揭示出词目词与其他词 汇单位的组合搭配意义,根据具体情况提供灵活多变的译法,帮助词典使用者理解词目词的言语意义,为其提供更多的 翻译选择,助其拓宽翻译思路,另一方面还需注意词典的示范作用,强调译文表达的规范地道,避免生硬僵化的翻译腔, 帮助词典使用者熟悉翻译技巧、增强转换意识,从而实现双语词典的翻译功能,提高双语词典对翻译活动的指导价值。 [关键词]双语词典翻译;翻译功能;词目翻译;例证翻译 [中图分类号]H 059 [文献标识码]A [文章编号]1672—9358(2010)ol一0070-03 1引言 双语词典作为“沟通两种语言的桥梁和跨语言文化交 际的重要工具”(兹古斯塔,1983:404),兼有帮助词典使用 者理解和运用语言的双重功能,是翻译人员的必要装备。而 双语词典编纂本身以翻译为基础,从狭义上来说,双语词典 编纂就是一种翻译工作,自然应遵循一定的翻译原则和方 法。进行双语词典翻译,应该兼顾词典使用者理解和应用语 言的双重认知需求,在关注双语词典学习功能的同时,还应 该重视双语词典的翻译功能。 《牛津英汉汉英词典》(Oxford English—Chinese Chinese— English Dictionary)(下文简称《牛津》)是一部由牛津大学出 版社编纂的双语词典,其翻译工作于2006年初开始,到2007 年7月结束;编辑与定稿工作由不同的团队同时进行,于 2007年7月开始,2009年8月结束,词典拟定于2010年出 版发行,历时5年左右的时间。这本词典的所有编纂工作都 借助先进的词典编纂软件完成,任务的发送与接收、译文的 审定和修改、自由译者或编辑与出版社的联系等都主要通过 互联网进行,工作效率极高。笔者参加了翻译和编辑两部分 工作,深切体会到词典翻译殊非易事,并对词典翻译的性质、 原则和方法有了较深切的体会。 双语词典的翻译主要包括词周翻译和例证翻译,它们构 成了双语词典的灵魂。但是如何翻译词目词?如何挑选和 翻译例证?回答这些问题不仅需要考虑双语词典作为理解 型词典的学习功能,还应该重视双语词典的翻译功能,尽可 能满足词典使用者在从事翻译活动时对语言运用的需要。 本文结合笔者参加《牛津》的翻译工作经验,从实现双语词 典翻译功能的角度对词目翻译和例证翻译进行探讨。 2词目翻译和双语词典翻译功能的实现 词目翻译是双语词典翻译的核心和基本任务。著名词 典学家兹古斯塔(1983:404)认为:“双语词典的基本目的是 在一种语言的词汇单位与另一种语言的词汇单位之间找出 意义相等的对应词。”词目翻译“反映源语词的概括特征和 本质特点,揭示它的语义内涵和所指内容”(黄建华,陈楚 祥,2001:120),是一种“语言”(Langue)层面上的静态翻译, 具有概括性、抽象性、稳定性和共时性的特征。 词目翻译对等词一般分为两类:插入式对等词(insert— ible equivalent)与解释性对等词(explanatory equivalent)。插 入式对等词,顾名思义可以直接替代原语词目,插入到目的 语的对应语言单位中使用,所以又称翻译对等词(translation— al equivalent)。与插入式对等词相比,解释性对等词信息含 量丰富,能够帮助词典使用者透彻、全面、准确地理解、把握 源语语词的意义,但不能直接插入目的语语境生成流畅的译 文。考虑到双语词典作为翻译词典的本质特性,为了实现双 语词典的翻译功能,在静态语义等值的词目翻译层面一般采 用插入式对等词,《牛津》严格遵照这一翻译原则。 需要注意的是,提供对应词这一工作看似简单,实则 是 双语词典翻译中最为棘手的问题之一。在两种异域异质的 语言中寻找语义等值、语体等值和语用等值的词目对等词绝 非易事。Svens6n(1993:143)将词典学中的语词间等值分 为完全对等、部分对等和无对等。因此,根据与源语词目的 静态语义等值的对等程度,插入性对等词也呈现出多种形 式: (1)语义完全对等的条件下,提供绝对对应词。这类词 目主要包括科技术语、人名地名等,如: }本文为2009年全国翻译高层研讨会(苏州)论文 [收稿日期]2009-12-01 [作者简介]曾 艳,苏州大学外国语学院翻译系讲师,研究方向:翻译理论与实践、翻译教学、词典翻译等。 ? 70?
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