2.4大气压与人类生活_教学设计
上传者:范斗|上传时间:2015-04-15|密次下载
2.4大气压与人类生活_教学设计
大气压与人类生活
科学(浙教版)八年级上册 第2章 第4节
课时安排 本节安排两课时,第一课时为大气压对天气的影响和大气压对人体的影响;第二课时为气压对液体沸点的影响和生活用品与大气压。
学情分析
通过第三节大气压强的学习,学生已经有了初步的了解,然后再学习大气压和人类生活的关系顺理成章。本节内容对学生也非常熟悉,只是有些感性知识还不能升华为理性知识。所以本节课注重大气压的实际应用的介绍。
教学目标
1.知识与技能:了解大气压对天气的影响,能说出晴朗的天气气压较高,阴雨的天气气压较低。了解大气压对人体的影响,气压变化过大会使人产生不良的反应。了解液体的沸点与压强的关系:并会用这一结论来解释有关现象和解决简单的实际问题。了解大气压在真空保存袋、吸尘器等生活用具中所起的作用。
2.过程与方法:通过对液体的沸点与压强的关系的实验的观察和思考,培养学生观察的方法和习惯。
3.情感、态度与价值观:通过对大气压在生活中的应用的学习,使学生认识到科学知识对我们的重要性,从而热爱科学。
教学重点
气压对天气的影响。
教学难点
探究吸尘器、离心式水平和活塞式水泵的内部结构及工作原理。
教学过程
复习引入:ppt1
上一节我们学习了在海平面附近的大气压强为多少帕?就是1标准大气压。
师:那么大气压的值是固定不变的吗?
生:大气压的数值通常是不断变化的。会随海拔高度、时间、天气等因素的变化而发生变化。 师:海拔高度升高气压下降;冬天一般比夏天气压要高;早晨比中午要高;
晴天一般高压;阴雨天一般低压。
板书:一、大气压对天气的影响ppt2
1.大气压的特点:
1)大气压随高度的增大而减小
2)同一高度的不同区域,大气压的数值也不一定相同
3)同一地点的不同时间,大气压也会不同
师:出现两幅图后,问:哪一幅图是高气压,哪一幅图是低气压区?两地的天气一般会怎样呢?
为什么晴天一般高压;阴雨天一般低压?ppt3
由于空气的上升,使地表面的气压下降,形成低气压;而上升的空气中都含有一定量的水蒸气,由于气温随高度的升高而下降,水汽逐渐凝结,在高空形成云,云积聚后可能形成降水。反之,如果大气下沉,地表面气压加大形成高气压,由于高空气体下沉遇热不会出现水汽的凝结,也就不会出现结云,故是晴燥天。
2.大气压对天气的影响:
高气压多晴朗天气,低气压区多阴雨天气。
学生阅读教材中大气压对人体的影响相关知识探究:ppt4
①.为什么人有高山反应?
②.拔罐疗法应用了什么原理?
③.宇航员穿太空服有什么作用?
板书:二、大气压对人体的影响ppt5
大气压对人体有一定的影响:
1.人的情绪、心情受气压影响较大
2.人对气压的变化有逐步适应的过程(高山病的说明)
3.人体内也有压强。当体内外压强失去平衡后,也会对人体产生不良的影响。
板书:三、气压对液体沸点的影响ppt6
【实验】研究液体的沸点和气压的关系
【现象】增大气压时原来沸腾的水不再沸腾
减小气压时原来不在沸腾的水又重新沸腾
【结论】液体的沸点与气压有关:当气压增大时,液体的沸点升高;当气压减小时,液体的沸点会降低。
【练习】用该知识点解释现象:高压锅煮饭的原理ppt7
板书:四、生活用品与大气压ppt8
1.真空压缩保存袋;
师:真空压缩保存袋利用什么工作?有什么作用?
生:食品、物品的真空包装,可节省空间,还可防霉、防蛀、防菌、防潮等。
2.吸尘器吸尘器是怎样工作的
内容需要下载文档才能查看
3.活塞式抽水机、离心式水泵(用动画说明为什么在启动机器前要先灌满水以及工作的主要过程。)ppt11
【课堂总结】知识结构图 ppt12
【课堂练习】ppt13
1.到西藏去旅游的人,常出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状,俗称“高山反应”,这主要是因为( )
A、高山上空气稀薄、气压偏低
B、高山上二氧化碳含量高,而氧气含量低
C、高山上气温偏低,风力过大
D、上山时能量消耗过大,导致体能下降
2.高气压区中心的空气( )流动
A.从下往上 B.从上往下
此时的天气( )
A.下雨 B. 睛朗 C. 冷 D. 多云转阴
3.用高压锅煮食物,食物熟得快,这是因为 ( )
A.高压锅压力大,食物容易压熟
B.高压锅内沸点高,食物容易煮熟
C.高压锅内沸点低,食物容易煮熟
D.高压锅内热量多,食物容易煮熟
4.在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变质,沸腾的温度要低于100℃,下列方法中可以采用的( )
A、用减少压强的方法除水 B、用增大压强的方法除水
C、添加催化剂 D、让太阳晒干
教学反思
为了得出液体沸点和气压的关系,做好液体的沸点和气压这个实验非常关键,为了理清思路我设计了ppt课件中第12幻灯片这样的推导过程;一边演示实验,一边记录实验现象,然后引导学生思考为什么会出现这样的现象呢?师生共同讨论得出结论。感觉效果还不错。
拓展资料
1.宇航员在太空中,为什么要穿上充有空气的宇航服
我们一般所说的太空服,分为舱内太空服和舱外太空服。舱内太空服其实严格来说还算不上是太空服,它的制作比起真正的太空服来说,简直是天壤之别。我们这里只说舱外太空服。宇宙太空是非常恶劣的环境。那里没有可供人类呼吸的空气,也就没有大气压力,那里的温度也非常奇怪,炎热的太阳直接照射一侧,温度上升很高,而没有太阳照射时,寒冷的太空温度极低。另外,强烈的宇宙辐射和飞来的天空陨石,也是威胁宇航员的巨大危险。一旦宇航员离开了飞船以后,太空服外面是真空的情况下,宇航服里头是一个大气压强;从强度来说可以想象,必须是非常结实,否则
外面是真空,里面一个大气压强,就爆了,所以宇航服装的强度要非常高。太空服从基本设计上有这么几层:
第一道为内衣层,要求又轻、又软、又有弹性,能传热、又能透气。这里有一条奇妙的腰带,藏有一套复杂的微型监测系统,负责生理上(心率、体温、呼吸)各种数据的记录,以及太空服内部的温度,辐射剂量的数据,作为对宇航员的动态监控。
第二道为调温层,用的是新技术“热管液体调温”,在这一层排列有大量聚氯乙烯细管,管中流有一种液体,通过液体的流动可以调节太空服的温度,效率很高。温度有三个档次可供选择,由宇航员自己控制。
第三道为加压层,是用特种橡胶制成的密封充气层,充满一个大气压强的空气,因为在宇宙真空中必须防止低气压。
第四道为约束层,有两个作用,把第三层约束成衣服外形,同时协助最外层抵御微小陨石的袭击。它还有极好的隔热效能,阻止内外热量交流。
第五道为保护层,利用特殊合成纤维制成的高强度“防弹衣”,要抵御像枪弹一样飞来的微小陨石的袭击,又要能吸收宇宙射线的能量。
事实上真正的太空服还不止这几层,像美国的太空服多达15层。这还不算宇航员背负的背包。这个背包连接着太空服,构成了一个完整的生命维持系统。包括诸如温度、湿度、气压、通风、循环、监测、过滤、供电、供氧等等自动和手动设备。除此以外,美国的太空服还装有飞行系统,24个喷气嘴可以由宇航员随时调控自己的飞行路线。还要有电子通讯系统等。
太空服不仅要用高强度的涤纶等材料,还要辅以多种金属和胶粘剂等,这样一件“衣服”实在是既贵且重。美国的一套太空服价值超过1亿元人民币。由于太空服都被各自的生产国当成机密,所以普通人不可能知道其生产的细节和具体材料。一个国家的太空服技术水平,往往也代表着这个国家的综合科技水平。
2.高山反应
高山反应:由于登上空气稀薄的高原地区而发生的反应。一般健康人在海拔四千米以上有头痛、头晕、恶心、呼吸困难、心跳加快等症状。也叫山晕,是缺氧的一种。
登山是出游者的一个主要选择,但由于广州海拔较低,市民在出游登山时很容易出现高山反应,表现为呕吐、耳鸣、头痛、发烧,严重者会出现感觉迟钝、情绪不宁、产生幻觉等,也可能产生浮肿、休克或痉挛等症状。
出游者登山上升的速度不宜太快,最好步调平稳并配合呼吸,同时要视坡度的急缓作调整,使运动量和呼吸成正比,尤其避免急促的呼吸。上升的高度应逐渐增加,每次攀爬的高度应适当控制,以适应气压降低、空气稀薄的环境。行程不宜太紧迫,睡眠、饮食要充足正常,经常性地作短时间的休息,休息时可作柔软操及深呼吸来强化循环功能及高度适应,平常应多作体能训练以加强摄氧功能。
对进入高原人员都应进行全面体格检查,一般健状者都适应低氧环境,凡是心肺肝肾等有疾病的高血压Ⅱ期,严重贫血者都不宜进入高原地区。
平时要加强体育锻炼,实行阶梯上开,便逐步适应,登山速度至为重要。国内报道了3曰内进平原抵海拔4200米处急性高原病发率为83.5%。而由2261m经阶梯适应在7-15天内抵4200m处时,发病率仅为52.7%(p﹤0.001),药物患者能暂时减少不适应症状,但并不能提高,甚至还会延缓机体对于低氧的适应能力,在登山过程中医务人员应加强巡视,做到早期发现及早治疗。
初入高原者应减少体力劳动,以视适应程度逐步增加劳动量,高原的劳动环境大多处于4000米以下,劳动能力影响比平原要降低30%-50%,应注意保暖,防止急性上呼吸道感染。
初入高原时应多食碳水化合物,多种维生素和易消化食品,高碳水化合物食品可提供等等糖和增加肺部弥散能力,以便提高机体进入高原的适应能力,绝对禁止饮酒,高山病人入睡时应最好采取半卧位,减少右心静脉回流和肺毛细血管充血。
高原地区昼夜温差大要注意保温,高原地区气候干燥,加强粘膜及皮肤的护理,防止皮肤干裂。(乌鲁木齐市登山探险协会周岚)
一般人员对高山适应能力
人们生活在海平面上的标准大气压力760mm汞高也就是一个ATA,空气是由氧气氮气等气体组成的混合气体,其中氧气的含量是20.95%,随着地势的增高,其气压也逐渐降低,肺泡内的气体,动脉血液和组织内氧气的分压也相应降低。当人们从平原进入高原地区时一般人需要2-3个月的时间,慢慢适应当地的低氧环境,使人们能在这种环境下生存,并能进行一般正常或接近正常的脑力及体力活动,但一应的临界限度。如果人不能适应高山低氧环境则要发生高山病,如高原性心脏病,高原性细胞增多症,高原性高血压,高原性低血压。
3.高山病
高山病形成的原因是由於高度愈高,空气愈稀薄,气压就愈低,因此人体所需要的氧气压力也随之降低,但是人体所需要的氧气含量仍然不变,为使血液中维持人体所需之含氧量,故必须增加红血球的含量,但人体自动增加红血球之含量需要几天的时间,因此在刚进入山区时,会因为高度突然增高,人体来不及适应,而产生体内氧气供应不足的情形,高度愈高,过渡时间愈短,产生的反应就愈剧烈,这种生理反应一般称为[高山病]。
高山病的症状有:呕吐、耳呜、头痛、呼吸急迫、食欲不振、发烧、睡意朦胧,严重者会出现感觉迟钝、情绪不宁、精神亢奋、思考力、记意力减退、听、视、嗅、味觉异常、产生幻觉等,也可能发生浮肿、休克或痉挛等现象。
预防的方法有:登山上升的速度不宜太快,最好步调平稳,并配合呼吸,同时要视坡度的急缓而调整,使运动量和呼吸成正比,尤其避免急促的呼吸。上升的高度应逐渐增加,每天攀爬的高度应控制,以适应高山气压低,空气稀薄的环境。行程不宜太紧迫,睡眠、饮食要充足正常,经常性地作短时间的休息,休息时以柔软操及深呼吸来加强循环功能及高度适应,平常应多作体能训练以加摄氧功能。
高山病的急救方法:给氧及降低高度是最有效的急救处理,若有休克现象,应优先处理,注意失温及其他并发症。立即休息,将病患移至无风处,若疼痛严重,可服用镇痛剂止痛。如果仍不能适应,则需降低高度,直到患者感到舒服或症状明显减轻之高度为止。一般而言,高山病患者降低
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 军训口号大全
- 药物化学重点复习
- 物理人教版必修2《机械能守恒定律》同步练习
- 幽默英语段子
- 对美国、英国、加拿大、日本等国家的留学比较
- 竣工资料封面、卷内目录、卷内备考表样式模板
- excel函数创建三级下拉菜单的示范
- 初中语文总复习基础题(课外阅读)
- 高中语文教案大全
- 《Java核心技术 卷1:基础知识》(原书第9版)
- 公路监理规划
- 中考物理实验专题归类复习重点
- 工作心得:精细化和标准化工作经验
- 初中新生如何写好作文开头
- 大学生考证时间月历表
- 《初中数学解题思维》专业书籍
- 《Android 4高级编程(第3版)》
- 《疯狂 Java 讲义》(第2版)
- 《Hadoop技术内幕:深入解析Hadoop Common和HDFS架构设计与实现原理》
- 民法学笔记汇总整理
- 关于猫的托福阅读谚语总结
- 初中化学知识点总结
- 初中语文错别字专项练习
- 《谷歌眼镜开发入门经典》
- 《大型网站技术架构:核心原理与案例分析》
- 高中人教版(新)语文必修一教案全集
- 儿歌大全(打印版)
- 司法考试:法律法规笔记
- 2016年法理学司考必背考点
- 《高中生物竞赛辅导》作者:高建军
网友关注视频
- 二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
- 第12章 圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713
- 外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2
- 冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
- 沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
- 三年级英语单词记忆下册(沪教版)第一二单元复习
- 冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)
- 沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
- 二年级下册数学第二课
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
- 冀教版小学数学二年级下册1
- 精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理