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2014--2015八年级科学之九 欧姆定律提升

上传者:陈祖荫
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2014--2015八年级科学之九 欧姆定律提升

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2014—2015八年级科学强化训练之九

欧姆定律的提升

一、实验探究题

1. 实验室备有下列器材:

A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9 Ω之间

B.滑动变阻器:最大阻值500 Ω C. 滑动变阻器:最大阻值10 Ω

D.定值电阻R0:阻值10 Ω

E.电流表A:测量范围0~0.6 A,0~3A F.电源E:电源电压U恒为4 V

G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干

图23

为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了图23所示的电路。

①在他们设计的电路中,电流表的量程应选 A,滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。

②小亮设计的实验操作主要步骤是:

Ⅰ.将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1)

Ⅱ.将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2)

小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ: 。

③按正确的操作,他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式:Rx= 。

2. 小明同学用图

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19甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻

各一只,“15ΩlA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若于.

(1)根据题意,请你选择合适的电表量程,并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图(图19乙)的连接.

(2)实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5V.

A.先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验,读取与该电阻对应的电流值;

B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验,读取与该电阻对应的电流值;

C.最后他用20Ω,的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验,发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值.经检查,电路连接无误,且元件完好,请你帮他找出两种可能的原因.① 、② 。

3.如图13是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。

时,必须保持其它因素不变,即采用了 法。

(2)实验探究分两步进行:a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;b.保持电压不变,探究电流与电阻的关系。图14是根据实验

数据绘制的图像,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图像是 图(选填“甲”或“乙”)。

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(3)在探究过程中,使用滑动变阻器R的目的是 。 (4)综合图14甲、乙图像可得到的结论是 。

4.在探究“电流与电阻的关系”实验中,

(1)连接电路时,开关应当 。

(2)小新将实物连接成如图25所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。

(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图26所示,为_________A,则R的阻值为_____________Ω。

(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_______V。

(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______________________________。

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5. 【探究名称】探究欧姆定律

【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比

【设计并进行实验】

(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系

①如图20所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.

②此实验中,滑动变阻器的作用是 和 。

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(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图21所示的电路图,进行实验.

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I

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1和I2;

______,使R3两端的______不变。记录此时②把定值电阻R2换成R3I3;

③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验;

④分析数据得出电流与电阻的关系.

二、填空题

6.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )

A、当导体两端的电压为0时,电阻为0

B、该导体的电阻随电压的增大而减小

C、当导体两端的电压为0时,电流为0

D、当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A

7. 如图所示,电源电压为12V,定值电阻R为3Ω,滑动变阻器的最大阻值R为5Ω,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端时,电压表的变化是( )

A.从 0 变到7.5V /

B.从7.5V变到

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C.从0变到4.5V

D.从4.5V变到0

8. 通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V

的电源两端。下列分析正确的是( )

A、R甲 :R乙=2:1

B、U甲 :U乙=2:1

C、I甲 :I乙=2:1

D、I乙 :I甲=2:1

9.在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接电路,在开关断开时,发现电压表为9V,合上开关后,发现电压表示数变为3V,如图所示,对这一电路分析正确的是( )

A、R1的电压与R2的电压之比为1:2

B、R1的电阻与R2的电阻之比为2:l

C、R1的电流与R2的电流之比为2:1

D、R1的电流与R2的电流之比为1:2

10.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是( )

A.L1亮度不变,电流表示数变小 B.L1亮度不变,电流表示数不变

C.L1的亮度增大,电流表示数不变 D .L1亮度减小,电流表示数变小

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11.如图7所示,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,各电表示数变化正确的是

( )

A.电流表和电压表的示数均变小

B.电流表和电压表的示数均变大

C.电流表示数变大、电压表的示数不变

D.电流表示数变小、电压表的示数不变

12. 如图8所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R:的滑片P向左滑动,下列说法正确的是

A

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B

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CD

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13. 学习了电路后,小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是( )

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14.利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。若琦同学设计了四种电路(如图2所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大。其中符合要求的电路是(

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)

15.如图3(a)所示的电路中,电源电压不变。闭合开关后.滑片由b端向a端移动过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系如图3(b),则电源电压U= V,电阻R= Ω,滑动变阻器的最大阻值是 Ω。

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3图3(a)

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16.如下左图,当开关闭合时会发生 现象,若要两灯串联,应去掉导线 ;若要两灯并联,应将导线 改接到 .

17.如下右图所示,当S1、S2都闭合时L1、L2、L3是 联;当S1、S2都断开时L1、L2、L3是 联,当S1闭合,S2断开时,L1、L2、L3是

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.

三、简答题

1、如图5所示的电路中,电流表使用0.6A量程,电压表使用15V量程,电源电压为36V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2接入电路的电阻是???时,电流表的示数是0.5A,现通过调节R2来改变通过R1的 电流,但必须保证电流表不超过其量程,问:

(1)R1的阻值是多大?

(2)R2接入电路的阻值最小不能小于多少?

(3)R2取最小值时,电压表的读数是多大?

2.如图3所示,电路两端的电压保持12伏不变,R1=10欧,R2

最大阻值是20欧。求:(1)滑动变阻器滑片P移到最左端时,

R1中电流及R1两端的电压。(2)滑片P移到最右端时R2

两端的电压。

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图3

3..如图9所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2,当两开关都断开时,电流表的示数为0.4A,当两开关都闭合时,电流表的示数为1A,若R3=40Ω,求R1、R2的值。

4.如图所示的电路中,电源电压若保持不变。R1=4Ω,R3=6Ω。

⑴、如果开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.6A,那么电源电压多大?

⑵、如果开S1、S2都闭合时,电流表示数为2A,那么R2的阻值是多大? 图9

能力题

1、如图甲是某电子秤的原理示意图,已知电阻R0=50Ω,电源电压为30V且保持不变。压力传感器R的阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示,当电压表的示数为10V时,电流表示数多大?被测物体的质量多大?(托盘的质量忽略不计,g取10N/kg)

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2、磁场的强弱可用磁感应强度(B)表示,单位为特(T)。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应,用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻,利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。

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把RB接入如图所示电路(电源电压恒为9V,滑动变阻器R’上标有“100 1A”字样),并在室温下进行实验。

(1)当外加磁场增强时,电路中的电流 (填“变大”、“变小”或“不变”);为了使电压表的示数保持不变,滑动变阻器R’的滑片P应向 (填“a”或

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“b”)

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端移动;

(2)RB所在处无外加磁场时,RB=150Ω;此时闭合开关,滑片P在a端和b端之间移动时,电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场,下同)

(3)当电路置于某磁场处,滑动变阻器R’滑片P位于b端时,电压表的示数为6V,则该处磁场的磁感应强度为 T。

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