学校、家庭、社区三结合教育实施办法
上传者:邵辉|上传时间:2015-05-07|密次下载
学校、家庭、社区三结合教育实施办法
学校、家庭、社区三结合教育实施办法
为了更好的实施素质教育,为学生创造良好的育人环境,特成立学校、家庭、社会三结合工作委员会,成员由学校领导、教师代表、学生家长代表、部队代表和关协代表等组成。 1三结合委员会定期召开会议,研究学生的思想动态采取有力措施,共同配合教育学生。 2学校不定期采取座谈、走访或问卷等形式,调查了解学生在家庭和社会中的活动情况,对待有倾向性的问题及时向家长反馈,并提出要求。
3建立家长委员会,定期了解家长对学校教育教学工作的建议和意见,并通过家长委员会指导家庭教育。
4成立家长学校,定期组织家庭教育讲座,提高家长素质和教育指导子女的能力。 5学校在校外建立法制教育、安全教育、传统教育辅导站和劳动实践基地,组织各年级学生积极参加活动,接受社会锻炼。
“三结合”组织机构
家长学校:校级负责人
级负责人 :年级组长
家长委员会: 负责人
社区教育: 负责人
法制教育辅导员:
消防安全辅导员:
交通安全辅导员:
国防教育辅导员:
第一,学校有责任进一步加强与学生家长的联系,通过经常召开各种类型的家长会议,班主任进行家访或通过多种联系手段,及时向家长们通报学校的各项教育的目的和要求,使家长们及时了解学校的教育意图,协调好教育的步调及要求,形成教育的合力,提高教育的效果。
近几年来努力加强与学生家庭的联系,学校对班主任家访工作提出了具体要求,实行目标管理。要求班主任每学年要对全班每位学生普遍家访一次,对重点学生要经常家访,设立联系卡等。政教处通过各阶段的班主任工作情况汇报表检查家访情况,及时通报情况、表彰先进,并作为考核班主任业绩、评选先进的重要依据。政教处还把召开家长会议纳入德育工作计划之中,指导班主任组织召开家长会议,校行政干部分工参加座谈会,听取家长们的意见或建议。每学期班主任进行家访都达1千人次以上,召开的各类家长会议有50多场次。这方面的工作,多次得到了家长们的肯定和赞扬。
第二,家长应主动与孩子的学校、班主任加强联系。我们要求班主任必须做好家访工作,也希望家长到学校访问,了解子女在校的表现、学校对学生当前的教育意图和要求等。不论是学校教育,还是家庭教育,其目标都是一致的,家庭教育只有积极配合学校教育才能获得教育孩子的最佳效果。所以家长要积极配合学校的教育,努力提高家庭教育的水平。 第三、整个社会要为青少年的健康成长提供良好的教育环境和条件。我们要利用全社会重视和加强精神文明建设的好时机,继续建立和完善各种校外教育基地。当前,针对学生缺乏劳动技术教育、劳动观念淡薄的普遍现象,社会和学校应努力创造条件,建立必要的劳动技术和社会实践等基地,为学生素质的全面提高创造良好环境和条件,培养适应现代社会发展需要的跨世纪新一代。
我们要把握当前良好的机遇,在进一步加强和改进校内德育工作的同时,努力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,提高思想道德教育的实效性。
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