江苏省江阴初级中学2015届九年级中考一模数学试题带答案
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江苏省江阴初级中学2015届九年级中考一模数学试题带答案
江苏省江阴初级中学2015届九年级中考一模数学试题带答案
江阴初级中学2014-2015学年第二学期 初三数学阶段性检测试卷03.25
一、选择题(每题3分,共30分) 1
内容需要下载文档才能查看.已知a?1??0,则a?b?
A.-8
B.-6
( )
C.6
D.8
( )
2
内容需要下载文档才能查看1的值在
A.2到3之间 A
内容需要下载文档才能查看??5
B. 3到4之间
B.?8?2
C.4到5之间
D.5到6之间
( )
D.×=72
3.下列计算正确的是
C.32-2=3
4.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别是6cm、8cm,AE⊥BC于点E,AE的长是( )
A
内容需要下载文档才能查看.
B
内容需要下载文档才能查看.
C.
48
cm 5
D.
24cm 5
( )
5.在一个不透明的口袋中,装有3个红球,2个折球,除颜色不同外其余都相同,则随机从口袋中摸出一个球为红色的概率是 A.
B.
C.
D.
1 3
2 51 53 5
2
6.下列图形中,既是中心对称图形又有且只有两条对称轴对称图形是
A.正三角形
2
( ) ( )
B.正方形
2
C.圆
2
D.菱形
7.将二次函数y?x的图象向下平移1个单位,则平移后的二次函数的解析式为
A.y?x?1
2
B.y?x?1
C.y?(x?1) D.y?(x?1)
8.在第六次全国人口普查中,无锡市常住人口约为800万人,其中65岁及以上人口占9.2%.则该市65 岁及以上人口用科学记数法表示约为 ( ) A.0.736×106人 B.7.36×104人 C.7.36×105人 D.7.36×106 人 9.如图,在正方形ABCD中,AC、BD相交于点O,把△ABC折叠,使AB落在AC上,点B与AC上的点E重合,展开后,折痕AG交BD于点F,连结EG、EF下列结论:①tan∠AGB=2 ②图中有9对全等三角形 ③若将△GEF沿EF折叠,则点G不一定落在AC上④BG=BF ⑤S四边形GFOE=S△AOF,上述结论中正确的个数是 A.1个
A
内容需要下载文档才能查看
( )
B.2个 C.3个
D
D.4个
内容需要下载文档才能查看第4题图
EB
第9题图 第10题图
10.如图,平面直角坐标系中,直线y?kx?1与反比例函数y??
则k的值为
6
相交于点A,AB⊥x轴,S△ABC=1,x
( )
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A.?1 8 B.1 3C.?1 错误!未找到引用源。 3D.?1 2
二、填空题(每题2分,共16分)
11
内容需要下载文档才能查看x的取值范围是____________________.
12.分解因式x3-9x= .
13.若抛物线y=ax2 +bx+c的顶点是A(2,1),且经过点B(1,0),则抛物线的函数关系式为.
14.如图,将直角三角板60°角的顶点放在圆心O上,斜边和一直角边分别与⊙O相交于A、B两点,P是
优弧AB上任意一点(与A、B不重合),则∠APB=____________________.
15.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调查适合用____________________.(填入全
国调查或者抽样调查)
16.如图,AB、CD是⊙O的两条互相垂直的直径,点O1、O2、O3、O4分别OA、OB、OC、OD的中点,
若⊙O的半径是2,则阴影部分的面积为____________________.
17.如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边AB,BC上,AE=BF=1,小球P从点E出发沿直
线向点F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球P第一次碰到点E时,小球P所经过的路程长为______________.
CD
F
BA
内容需要下载文档才能查看E
第14题图 第16题图
内容需要下载文档才能查看第17题图
内容需要下载文档才能查看第18题图
18.如图,已知⊙O经过点A(2,0)、C(0,2),直线y=kx(k≠0)与⊙O分别交于点B、D,则四点A、B、
C、D组成的四边形面积的最大值为.
三、解答题
19.(本题满分8分)
(1)计算: ()
2?1?x?2x?1(2)先化简,再求值:?1???, 其中x
内容需要下载文档才能查看x?x?23?2?27?6tan30???2
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20.(本题满分8分)
?x?2?1,(1)解不等式组? 2(x?3)?3?3x,? (2)解方程:x2+3x-2=0;
21.(本题满分6分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=
DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.
D A C
E
22.(本题满分8分)某中学食堂为学生提供了四种价格的午餐供其选择,这四种价格分别是:A.3元,
B.4元,C.5元,D.6元.为了解学社对四种午餐的购买情况,学校随机抽样调查了甲、乙两班学生某天购买四种午餐的情况,依据统计数据制成如下的统计图表:
内容需要下载文档才能查看
乙班购买午餐情况扇形统计图
B A 18% 26%
C
(150%
(2)求乙班购买午餐费用的中位数;
(3)已知甲、乙两班购买午餐费用的平均数均为4.44元,从平均数和众数的角度分析,哪个班购买的 餐价格较高;
(4)从这次接受调查的学生中,随机抽查一人,恰好是购买C种午餐的学生的概率是多少?
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23.(本题满分8分)如图所示的方格地面上,标有编号1、2、3的3个小方格地面是空地,另外6个小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.
(1)一只自由飞行的小鸟,将随意地落在图中所示的方格地面上,求小鸟落在草坪上的概率;
(2)现准备从图中所示的3个小方格空地中任意选取2个种植草坪,则编号为1、2的2个小方格空地种 植草坪的概率是多少(用树状图或列表法求解)?
内容需要下载文档才能查看
24.(本题满分10分)由于受金融危机的影响,某店经销的甲型号手机今年的售价比去年每台降价500元.如果卖出相同数量的手机,那么去年销售额为8万元,今年销售额只有6万元.
(1)今年甲型号手机每台售价为多少元?
(2)为了提高利润,该店计划购进乙型号手机销售,已知甲型号手机每台进价为1000元,乙型号手机每台进价为800元,预计用不多于1.84万元且不少于1.76万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?
(3)若乙型号手机的售价为1400元,为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,返还顾客现金a元,而甲型号手机仍按今年的售价销售,要使(2)中所有方案获利相同,a应取何值?
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