培训总结
培训总结
有幸参加2014年中小学教师远程培训,在这20多天的学习中,我收获颇丰,我对教师的职业道德,教育政策法规,在一定程度上有了全新的认识。
在师德情怀与教育责任的学习中,我反复观看两位扎根边远地区教师的感人故事。我敬佩他们的奉献精神,从他们身上我看到了他们对教育事业的执着,对学生无私的爱,甘于在艰苦环境默默贡献自己的青春年华。李老师对自己选择支教无怨无悔,她用自己的爱心温暖着学生,在生活中关心孩子,在学习上鼓励孩子。宋玉刚老师为了藏区孩子,克服了高原恶劣的环境,几次放弃到环境好一点地方工作,在日多乡安家落户,把自己的青春和热情全部投入到藏区
的教育事业上。看了两位老师的感人事迹,我感慨良多,当今社会,不正需要这样的教师吗,教师要甘于奉献,热爱教育事业,不要被时下金钱至上的思想腐蚀,教师要耐得住清苦,守住心灵的那一方净土,教师要时刻记得自己是学生的领路人,不能迷失自我。
在教育政策法规的学习中,我听了曲正伟教授的讲座,对我国教育政策法规有了整体上认识,了解教育法的体系和基本内容。在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。学习了《中华人民共和国教师法》的基本内容,知道了《教师法》不仅帮助教师
得到自己的所得,也让我在行为上有了准则,只有好好学习才能保证自己享有的权利。
教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
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