初二四班班主任工作计划

最实用班级计划

班主任工作计划

贺

初 二 四 班 奎 2015年3月 同

最实用班级计划

2014-2015学年第二学期即将开始，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生，我的想法是：为了使学生能够在博文中学剩下的一年半时间里，学到更多的文化知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上经验不多，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

新学期刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作过高的奢望，因为做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术，需要有实战经验，更要用心钻研。

一、班级状况

本班共有学生47人，男生26人，女生21人。男生比较活跃，但有些随意，如跑操姿势不对，步伐、步调不一致，也有优点，如热心肠、跑操口号响亮；而女生都比较文静，基本都是淑女型的，别说像男生那样大吵大嚷，就是平时说话，上课回答问题，读语文、读英语声音也很低，甚至只看见张嘴，而听不见声音。当然也有优点，学习态度比男生认真多了。因为学习认真，女生学习总体情况比男生好一些。当然，他们的好习惯我要让他们继续坚持，而不好的习惯正在让他们尽力改正，告诉他们好习惯有什么好处，对身心健康方面、对成长方面，对长大后适应社会、找工作方面（男生英俊潇洒、女生亭亭玉立等）等。他们虽然有时真让我生气，但总体上我还是喜欢他们的，还是爱他们的，毕竟他们是孩子啊！错误是允许他们犯的，但犯了错误不改是不行的。

本学期我计划做以下工作：

1、每逢大休及假期孩子返校后，和孩子在一起，了解学生情况，处理一些突发事件。

2、告诉孩子，为人处事宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，后果是酿成

大错。吃亏就是占便宜，有问题及时向我汇报，不要私下解决。

3、为了更好的提高学习成绩，我计划让学生制定每次考试的目标。如期中考试，每个学生要超过谁，自己写在教室后面大黑板上，并且照照片，发到QQ网上（我班有QQ群），以此激励学生努力学习，提高学生的学习兴趣。

4、每天了解部分学生的学习情况，目的是为了让他们养成良好的学习习惯。

5、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业，我计划每天都调查学生是否有抄

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作业现象，对他们进行监督。

6、每天上午预备铃后一名学生领读宣誓（全班学生轮流领读）。

7、不定时抽查各科作业。

8、和任课老师经常交流，了解学生情况。

9、不定时经常和学生谈心，哪怕是三言两语。在教室里，饭后、课间等时间，学生进入宿舍洗刷期间，躺好未睡之前等时间段。

10、上网聊天，QQ交流，学生当面不好说的在QQ上告诉我，得到及时解决，并且也与家长联系，建立群，发群公告，教育学生，完成作业，关心学生。让学生知道假期老师也在关注着他。

11、班会上进行遵守纪律、认真学习、感恩等教育。

12、大休回家时开专题班会，回家感恩教育（这一点不容忽视，并且已成为社会问题），孩子能做的事情家长不能代办，特别是孩子自己的事情更不能代办，重在培养孩子的习惯、办事能力。

13、励志教育、感恩教育，看视频。看邹越老师的感恩视频，北大研究生刘媛媛的励志视频等。

14、充分利用好黑板报、墙壁文化、走廊文化对学生进行感恩、励志等各方面的教育。

15、培养学生要有团队意识，集体荣誉感，爱班级、爱集体、爱同学、爱老师、爱班主任、爱父母、爱家长、爱学校。。。

16、早、晚餐后进教室督促学生抓紧坐好，以最快速度进入学习状态，开始学习，进宿舍督促学生抓紧进教室。

17、午、晚两休学生开始进入宿舍时，进宿舍督促学生快速洗刷，抓紧躺好开始休息。并借这一时机和学生谈心，嘘寒问暖，拉近师生间的距离。

18、问题学生重点关注。先正确引导，使其认识到错误，并认真改正；屡教不改者通知家长来学校，共同教育，家校共建。

19、榜样的力量是无穷的。时时刻刻注意观察，树立榜样，让其他学生向榜样学习。并且经常发现学生的闪光点，予以表扬，予以鼓励。

20、学生有困难、有病时伸出温暖的双手予以补助。学生没了零食，我给他们零食、水果。有感冒需输液的学生都到医务室看看，表现出班主任老师对他的关心，并叮嘱多吃饭、多喝水，尽快的好起来。有事和进行及时取得联系。

21、和学生共同跑操，有问题及时指正。

22、开家长会时，让每位家长都发言，让其提出宝贵意见以改进班主任的工作、任课教师的工作、学校的工作。

二、人人有事做，事事有人做

寄宿制学校学生事情比较多，我就安排每个学生做固定的值日，扫教室地面的只扫教室地面，其它事情你不用做；值卫生区的只值卫生区......总之，只做好自己的那一件事情就行了。学习上采取组长负责制，使组长成为老师的得力助手。

班干部负责制，每项工作都有具体负责人，充分发挥班干部的作用。

二、本学期班级管理目标

1、继续指导培养班干部工作

第一，帮助班干部树立威信；

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第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2、通过修改完善班级管理细则，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，提高学生学习效率。

4、继续加强学生的自我管理意识，本学期喊的口号是“诚信自律 为人为事”

总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、具体措施

(一)学风建设

1、培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。

2、做好"后进生"转化工作，采取一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力量。

3、重视对优等生的培养。

4、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

5、继续加强学生对作业的自主管理。

(二)思想教育

1、根据学校德育计划针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育。

2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

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3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。所以，仍然坚持上学期的每周一次的师生交流工作。

4、积极与年级组级部主任、德育办、心理咨询老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教育。

5、继续实行班级日记活动，让学生感知班集体的点滴进步，给学生建立自信。

6、通过学校的“书香校园”活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应该胸怀一颗懂得感恩的心。

(三)常规工作

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了“一帮一”班级行为示范组活动

3、继续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两大周换一次板报。

5、继续抓好两操的质量。继续做好每天第七节课的长跑锻炼活动。

6、班会课和晨会课上仍然坚持以学生干部的自我管理为主体的办法，培养学生主人翁意识。

我将继续努力做到以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。