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高中生物“遗传的分子基础”教学研究

上传者：郭江鸿
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上传时间：2015-05-10
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高中生物“遗传的分子基础”教学研究



高中生物“遗传的分子基础”教学研究
柳忠烈（北京市海淀区教师进修学校，中学高级教师）
老师们好！本次讲座的主题是“遗传的分子基础”教学研究。下面就这一主题的教学，
与大家进行探讨，希望共同切磋，提高我们的教学水平。
一、该主题的学科知识的深层次理解
（一）本主题内容的知识结构

本主题围绕“基因”这一概念来展开。“基因”不仅是整个《遗传与进化》模块最核
心的生物学概念，也是整个生命科学最最核心的概念。无论是将来从事生物专业或与生物相
关的一些理科专业的人，还是作为一个从事和生物专业不相关专业的普通公民，“基因”一
词都是将来无法回避的词汇，也是普通公民科学素养当中应该占有一席之地的内容。由于分
子生物学的迅猛发展，带动了生物学和医学成为自然科学的领军学科，因而催生了许多新技
术，对人类生活的影响也日益增大，如转基因食品、基因工程药物、基因诊断、基因治疗等，
使人类生活与“基因”的关系越来越紧密。
课标要求：知识性目标均属于理解水平，技能性目标为独立操作水平。
具体内容标准 活动建议

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