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《财务管理》课程教学大纲

上传者:康健楠
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上传时间:2016-08-15
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《财务管理》课程教学大纲

开 课  单 位:管理系 课 程  编 号: 060007 课 程  名 称:财务管理

英 文  名 称:Financial Management

课 程  层 面: ① 通识教育  专业基础专业技能 课 程  性 质②  选 修

课 程  总学时:68                             含实验或实践学时:0 总   学   分: 4                              周   学   时: 4学时 推荐使用教材: 《财务管理》 教 材  编 者: 刘淑莲

出   版   社: 东北财经大学出版社 出版时间版次: 20107

一、课程简介

本课程面向工商管理大类的学生,结合非会计财务专业的特点,课程内容改革遵循坚持财务管理课程特色,兼顾大类招生特点的原则,突出学生管理能力的培养。在本课程内容设置上,我们做了较大调整:弱化了对坚实财务会计基础的要求,强化了课程与其他管理专业课程的联系和衔接,侧重财务在管理上的应用能力培养。培养学生科学理财的程序控制能力、成本管理能力以及应对特殊财务环境的管理能力培养。主线由财务管理课程的基本模块构成:财务管理基础知识模块;筹资模块;投资模块;收益与股利政策模块。辅以财务管理的程序控制模块,培养科学理财的程序控制能力。突出成本管理模块,加强成本管理能力的培养。介绍特殊财务专题,应对特殊财务环境。而且,本教学大纲着重扩大了实践教学比例,培养学生学以致用的能力,包括小组案例讨论(十个案例)10学时。 二、教学对象

本课程为管理专业主干基础课程,教学对象是管理系工商管理专业三年级本科生。 三、教学目的

通过本课程的学习,首先,应系统地掌握财务管理的基本理论、方法、技术等核心知识。在了解财务管理理论发展的基础上,对财务理论与当代社会、政治、经济发展的关系及财务管理理论发展的动向进行思考。其次,能运用财务管理的

核心知识解释现实生活中的一般财务问题。在学习完该课程后,既能对财务管理理论的发展及其基本内容本身有一个系统性的认识,同时又能结合所学理论知识解释和解决经济生活中出现的某些新问题,作到学以致用,争取为其他相关课程的学习奠定一个良好的基础。 四、教学安排

五、课程考核与成绩评定

本课程考核进行闭卷期末考试,考查学生对本学期主要学习内容的掌握情况。考试成绩由两部分构成:平时成绩占30%;期末考试成绩占70%。 六、学习参考材料 1、必读材料

《财务管理》,财政部会计资格评价中心编,中国财政经济出版社,20042、选读材料

1)国家级精品课程:《财务管理》(财务管理专业),西南财经大学《财务管理》课题组,2005

2)《财务管理教程及学科指导》,许艳芳、王化成等编著,高等教育出版社,1999

3)《理财学科学习指导》,中国海洋大学会计系列教材,中国商业出版社,2000

4)《现代企业财务管理》,(美)范霍恩等著,郭浩等译,经济科学出版社,2002

5)《财务管理》,周忠惠、张鸣、徐逸星,上海三联书店,199512月版 (6)《财务管理学》,荆新、王化成著,中国人民大学出版社,199812月第二版

7)《财务管理学》,谷祺、夏乐书、乔世震,东北财经大学出版社,19944月版

8)《企业财务管理学》(面向21世纪课程教材),汤谷良、王化成主编,经济科学出版社,20008月版

9Ross,Westerfield,Jordan:《Fundamentals of Corporate Finance》,Von Hoffmann Press, 1998Fourth Edition

10Keown, Petty, Scott, Martin:Basic Financial Management, Prentice Hall, 1993, Sixth Edition

撰写人:  赵中泉             教研室主任审核签字:           单位领导审核签字:

年  月  日                             年  月  日                                      年   月   日

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