两学一做党课讲话稿:党员思想自我净化,达成“两学一做”学习教育目的
上传者:刘启业|上传时间:2016-09-26|密次下载
两学一做党课讲话稿:党员思想自我净化,达成“两学一做”学习教育目的
近日,“两学一做”学习教育逐步深入开展,重温入党誓词,重温入党志愿书,谈入党动机等系列活动广泛开展,为什么要“老调重弹”?又为何要让每名党员回首入党初心?这是党员自我反省的机会,是否兑现了入党时的铮铮誓言,是否还如当初那般一腔热血。“两学一做”学习教育是强化党内教育的一项重要举措,尽管目前全国上下各党组织积极响应“两学一做”学习教育号召,纷纷行动,不断丰富学习形式和内容,力求将“两学一做”学习教育落到实处,开展出成效。但是“两学一做”的主体是全体党员,笔者认为,开展“两学一做”学习教育要充分发挥党员自身的主观能动性,切勿忽略了党员的自我净化这一重要因素。
唯物辩证法认为,事物的发展是内外因共同作用的结果。内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。党员自我净化是“两学一做”学习教育的内因,组织喊破嗓子,甩断膀子,党员干部若只是做做样子,走走场子,学习不深入,那么必定达不到“两学一做”学习教育的成效。开展“两学一做”学习教育,党员要沉下心俯下身,真学、真懂、真信、真用,要将党员自我净化贯穿“两学一做”学习教育始终,真正弄懂“我是谁、为了谁、为什么、怎么做”等党员归属与目标问题,在思想上有了自我净化功能,“两学一做”学习教育才能真见成效、真达目的。
一、身份净化,强化党员意识。党章第一章第一条“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党”。入党是每一位成年人的理性自由选择,无论哪个行业哪个职位,入了党就要履行学习上、工作上、宗旨上、纪律上、组织上、作风上、群众观上、道德上等八个方面的党员义务。当前,有些党员混在党员队伍里,早已忘了自己是名党员,忘了当初入党的庄严宣誓,脱离了组织,不仅不能积极弘扬正能量,反而人云亦云,在党不言党,在党不爱党,在党不护党,言行举止已与一名共产党员的标准相差甚远,身体在党员队伍之列,思想却游离其之外。开展“两学一做”学习教育,通过原原本本地学、逐字逐句地学党章党规,每一名党员脑海里要响起“我是一名党员”的警示声,要在各自工作岗位上搞清楚“我是谁”的问题,无论身居何职何位,要将党员身份作为第一身份亮出来,不能搞心口不一、不能搞阳奉阴违,更不能搞特殊、搞例外。要明确党的纪律和规矩,要将党的性质和党员的性质深深烙印在心上,将党员的义务和光荣使命渗透到血液里,形成强烈的政治意识、看齐意识,将国家和人民放在心里,在日常工作和生活中自觉践行党员义务,发挥先锋模范作用。党员身份意识的自我净化,要处理好公与私、个人与集体、小我与大我的关系,时刻以“我是一名共产党员”的警觉提醒自己,以一名共产党员严格要求规范自身言行举止。
二、思想净化,提升做的自觉。“唯有知之甚深,才能爱之愈切”。开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。唯有学之越深入,越透彻,思想觉悟越高,才能真正形成“做”的行为自觉。
(一)学悟结合,弄清学的深意。党内教育永远在路上,十八大以来,党中央推进全面从严治党越来越深入,从党的群众路线教育实践到三严三实,从“两学一做”到全面从严治党向基层延伸,内容从走群众路线到党员干部“严、实”要求,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,对象从关键少数到“全体党员”,方式从集中教育到经常性教育,原因何在?就是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振能力席位淡薄、行为不端贪图享受等党内实际存在的问题。习近平总书记说“办好中国的事情,关键在党”。要发挥党组织强大的号召力、凝聚力和爆发力,需要严格的党内教育,更离不开每名党员的思想自觉和行为自觉。开展“两学一做”是加强党内教育管理的一项重要举措,党员既要站位全局又要着眼自身问题,在学习中结合实践深入领悟,悟深悟透学的内容、学的意义、学的目的。一是要站在大局学。通过学党史、原文学党章党规、学系列讲话弄明白为什么学、怎么学、学了怎么做的问题,进一步明白党的发展历程、辉煌历史和美好前景,进一步增强道路自信、理论自信和制度自信和文化自信,进一步坚定信念跟党走,树立强烈的党的意识和党员意识。二是要带着自身问题学。批评与自我批评是永葆党的先进性和纯洁性的重要法宝。在“两学一做”学习教育中,党员要静下心,以问题为导向,检查自身思想、行动等方面存在的薄弱点,用学来弥补不足,厚植理论基础,坚定信念方向。
(二)学思结合,掌握学的方法。今年是“十三五”规划开局之年、全面建成小康的首战之年、全面深化改革进入攻坚期、省市县乡四级领导班子换届之年,每一项工作的有效推进、每一项任务的圆满完成都需要用新思维打开眼界,用新方法破解难题,“两学一做”学习教育是探索工作方法的有效途径。习近平总书记的系列讲话、治国理政的新思路、新观点是“两学一做”的重要学习内容,全体党员要以“学而不思则罔,思而不学则殆”的方法深入研学,结合实际开放学,解放思想大胆干。一是要克服工学矛盾。学习是为了更好地指导开展工作,要从思想上克服把学习当累赘,搞形式、走过场、应付检查的错误思想,充分理解“思想是行动的先导”,“磨刀不误砍柴工”的学习意义,把问题想清楚了、把思路捋顺了再行动,要抽时间学、在实践中学,要把学习当成一种生活习惯。二是要忌机械主义学。不少单位组织了手抄党章、专题讨论等活动,抄的同时要思考、讨论的时候要领悟,切忌机械主义学。“学而不思则罔”,学习了不思考,就会因为不能深刻理解其的意义而不能合理有效利用所学的知识,甚至会陷入迷茫,学习不仅要用心,更要动脑,才能更好地指导实践。
(三)强化意识,提升做的自觉。通过学有所悟、学有所思、以知促行,进一步坚定理想信念,进一步增强服务意识,进一步提升能力素质。广大党员要坚定跟党走的信念,对党忠诚的决心至死不渝,对中国特色社会主义的道路、理论、制度自信十足,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政;自觉形成一种“责无旁贷”的担当意识,积极主动履行党员义务,高度自觉执行党的决议,带着强烈的自豪感和使命感,以一种“我要做” 的强烈感召力与牵引力,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,积极投身国家社会各项事业建设,不计个人的事、不算个人小帐,工作有创新、有特色、有成效,真正达到知行合一。
三、升华境界,练就净的本领。王国维《人间词话》中谈到学习的三重境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。开展“两学一做”学习教育,要达到第三重境界,即坚定理想信念,孜孜不倦执着追求,历经学习实践,最终豁然开朗,对党的理想信念更加坚定,对共产主义信仰深入灵魂。达到了第三重境界,学就会成为生命追求,做合格党员就会成为潜意识里的一种人生信条,永远烙印在每名党员的心里。
开展“两学一做”学习教育,党员自我净化是必经途径和重要目标,从学到做,广大党员要亮出身份,要充分发挥自身主观能动性,要让学有所思、学有所悟形成习惯,让所思所悟成为净化思想、推动做合格党员的有力武器,成为党员练就“净”的本领的重要法宝。
对共产党员的要求比对普通群众要高,广大党员不仅要把“两学一做”学习教育作为提高党性修养、强化党性锻炼的重要途径,更要通过“两学一做”达到“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”的崇高境界,把共产主义信仰渗透到血液,在纷繁复杂的社会生活中以“净”的姿态展现共产党人的精神品格。
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