关于2017高考考纲修订内容没有英语的解析
上传者:穆运峰|上传时间:2016-10-31|密次下载
关于2017高考考纲修订内容没有英语的解析
10月9日,教育部正式公布了《2017年普通高考考试大纲修订内容》,从修订内容看,语文/ 数学/ 政治/ 历史/ 地理/ 物理/ 生物/ 化学皆进行了调整,英语科目并未出现在其中。
为了让同学们更深一层的理解高考改革的内容,特邀请了麓山国际实验学校、南雅中学、周南梅溪湖中学的老师们,帮大家解析。
2017年高考考试大纲中,英语科目从考试要求、考试形式和卷面结构来看均与2016年保持基本一致。考纲中值得我们留心的仍然是以下几点:
第一,词汇量增加。之前的高考要求是2500~3500词汇,近几年的要求为3000~3500。
第二,语法填空所填词数要求变化,之前是“不多于3词”,近几年是“1个单词”。
第三,阅读理解推断词义要求有变化,之前是推断“生词的词义”,近几年是推断“单词和短语的含义”。
此外,令人玩味的是,近些年的高考英语试卷特别注意 对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。从2013年以来,典型的有作文中出现的“中国结”和“重阳节”等传统文化因素。而今年的考纲中,在语文中增加古代文化常识,汉语中增加文言文、传统节日、名俗等,数学中增加数学文化等,无一不体现着“增加中华优秀传统文化的考核内容”这一修订内容。可见, 中国传统文化元素将持续是热点。
看看老师们的备考建议:
麓山国际实验学校黄威老师认为,全国高考卷与湖南自主命题相比,全国卷试题在题型、考点、结构上有变化。全国卷客观题占100分,比湖南卷分值多,主观题包括语法填空题、短文改错题和作文,占50分,英语作文字数要求比湖南卷低。书面表达主要是以应用文为主,要求考生能清楚,连贯地传递信息,表达意思,及有效运用所学语言知识。所以书面表达难度不大。但是全国卷的英语知识面更广,所以学生很容易遗漏知识。而且有语法填空题所以对单词的衍生,拓展及拼写要求更高。总体来讲,全国卷的词汇量不如湖南卷的多,阅读难度和湖南卷基本持平,但是失分点比湖南卷更多,要拿高分实在不易。
南雅中学高三英语科备课组长向家祥表示,考试的导向性预计有所调整。命题将凸显育人导向,增加中华优秀传统文化的考核内容,在试卷上表现为:
1)理解英语口语的能力;
2)理解书面语言的能力;
3)词汇、语法和语用知识运用能力;
4)书面表达能力。
他的备考建议是:
一、语言知识方面,考生要掌握并能运用《普通高中英语课程标准》规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题,词汇量为3500左右。认真对待每次考试中所犯的错误,即使总结、反复操练相关的知识要点;
二、重视语感的培养,坚持多听、多读。备考阅读理解训练时,要注意限时训练,至少要在15分钟内做两篇,或35分钟内完成一套题中的阅读部分。同时要注意精听与泛听、精读与泛读相结合,在备考中,要注意完形填空训练必须与阅读相结合,体会语义,体会上下文的逻辑关系;
三、写作方面要求考生根据题示进行书面表达,考生应能清楚、连贯地传递信息,表达意思,有效运用所学语言知识,包括高级词汇和多样句型的运用。同时,注意规范答题,书写工整,卷面整洁,避免非智力因素的失分;
四、认真研读近年高考真题,准确把握高考命题动向,做到复习有的放矢,保证实效。
虽然压力很大,但是别急,关于英语学科的复习策略,下面这三招一定得知道
1
首先,注重词汇和短语的积累,尤其要注意高考中对于大纲词汇的多种词义的考查。根据笔者的经验来看,考生大多对于出现过在课本上的大纲词汇、短语的“第一释义及用法”往往是没有太大问题的,但是当被考查到“大纲词汇、短语,非课文释义或用法”时往往一筹莫展。所以,要想在高考中脱颖而出,考生要么要有广泛阅读英文的修养,要么要有对大纲词汇进行英英字典释义查阅和记忆的习惯,再不然也要有月考统考及大量其他习题中对词汇短语的科学积累。
2
其次,适量的题海战术是非常有必要的。摸清题型规律,把握出题人的思路方能在最后的大考中做到“知己知彼,百战不殆”。
3
最后,备考中除了继续熟悉应用文类的写作,还要尤其关注中国传统文化、社会时政热点与英美文化方面的话题,学会用英文来描写以上题材的内容。
“青宵有路终须到,金榜无名誓不归。”在高考这场没有硝烟的博弈战中,希望学生们尽快适应考纲的变化,调整备考策略,博观而约取,厚积而薄发,增强自信,不忘初心,实现梦想。
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