阿精篮球说课稿
篮球说课稿
尊敬的各位评委：
你们好！我是来自广州体育学院代表对的参赛选手黄龙精，今天我的说课内容是篮球单元第2次课双手胸前传球；对象为水平四初二4年级的学生。
根据<<体育与健康>>的课程标准,以健康第一为指导思想以及水平四的学生正处于身心发展的高峰期，有强烈的自尊心、好奇心以及较强的表现欲望，而推篮球对于增强体质，特别是发展躯干和上下肢力量有显著的作用。为此，我拟定了以下三个教学目标：
1.85%的同学熟练掌握双手胸前传球技术要领。
2.通过原地和移动传接球练习使同学们对传接球有更深的认识。
3.通过分组练习、教学比赛等，培养同学们竞争意识、自主学习能力。 本课的重点为：掌握双手胸前传球的技术要领。
本课的难点为：正确用力顺序。
为了达到以上所述目标，我采用以下教学方法和策略：
准备部分：
课堂常规、教师带领同学进行热身操，充分拉伸为防止上课时的运动损伤，并使同学们的身心达到上课的最佳状态。
基本部分：分为4点
1、教师请一名值日生出来展示上节课所学的基本的技术动作，并在该名同学的带领下，进行全班徒手练习，教师巡视并纠正同学们的动作。
2、进入这节课内容的学习，先进行原地传接球练习，两人一组对立，相距5米，传球速度由慢到快，重点掌握正确的手法。
3、进行移动传接球练习，两人一组相距5-6米。左右相距3-4米，一人原地传接球，一人左右移动传接球，交替练习。
4、组织同学分为4组，进行俯卧撑、单足跳接力比赛，发展同学们的身体 素质以及团结合作精神。并决出1.2名进行表扬。
结束部分：
教师带领同学进行放松操，充分放松同学们的紧张肌肉，达到放松身心，为
下节课的学习做好准备，并小结本课的上课情况。
本课的上课平均心率为125分次，练习密度为45% 报告评委，我的说课完毕，请指示。
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