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《小动物做客》活动反思

上传者:何承宇
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上传时间:2017-06-03
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《小动物做客》活动反思

  这项活动主要涵盖社会和数学领域,通过新年客人的感情交流,了解如何客人和接待客人。数学涵盖动物和他们最喜欢的食物之间的十一个对应。

  1.整个事件从谈话中帮助孩子们打开新年时的孩子们的语言盒。

  许多孩子非常喜欢和同龄人分享很多孩子说,一年当客人到红包,并自己吃好自己,想出自己玩的乐趣,会有孩子的亲戚陪伴自己玩。

  当客人来到你的房子时,很多孩子除了重复上面几个也会说客人请喝茶,在我的指导下给客人展示节目等。

  2.生产小动物图片,招待客人。请谈谈幼儿的礼貌,比如:你好,请坐,欢迎来到我家等等

  与先入为主的路面儿童知道使用节目来招待客人,全部慷慨地表演,下一个是要求小动物吃饭,这部分出现一个信件,什么动物爱什么这些动物更常见对于儿童,大多数孩子知道什么动物爱吃 我问个别孩子来参加示范操作,在孩子照顾的过程中我让孩子说我要求你吃饭....在这个会话中我问孩子们使用标记是时候保持体积清洁,开发良好的操作习惯。 场景游戏客人来了

  整个活动的目标是巩固,老师扮演客人,孩子时主人。每个孩子选择他的方式表达客人招待客人的方式。

  这项活动主要涵盖社会和数学领域,通过新年客人的感情交流,了解如何客人和接待客人。数学涵盖动物和他们最喜欢的食物之间的十一个对应。

  1.整个事件从谈话中帮助孩子们打开新年时的孩子们的语言盒。

  许多孩子非常喜欢和同龄人分享很多孩子说,一年当客人到红包,并自己吃好自己,想出自己玩的乐趣,会有孩子的亲戚陪伴自己玩。

  当客人来到你的房子时,很多孩子除了重复上面几个也会说客人请喝茶,在我的指导下给客人展示节目等。 2.生产小动物图片,招待客人。请谈谈幼儿的礼貌,比如:你好,请坐,欢迎来到我家等等

  与先入为主的路面儿童知道使用节目来招待客人,全部慷慨地表演,下一个是要求小动物吃饭,这部分出现一个通信,什么动物爱什么这些动物更常见对于孩子,大多数孩子知道什么动物喜欢吃,所以我问个别孩子进行示范操作,在孩子的照顾过程中我让孩子说我要求你吃饭....在这一节要求孩子们在使用标记时要保持体积干净整洁,以发展良好的实践学习习惯。

  场景游戏客人来了

  整个活动的目标是巩固,老师扮演客人,孩子时主人。每个孩子选择他的方式表达客人招待客人的方式。

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