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小徐六年级修辞手法练习题答案

上传者:史英海
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上传时间:2017-06-04
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小徐六年级修辞手法练习题答案

  修辞手法练习题

  修辞格:

  (1)比喻(明喻、暗喻、借喻) (2)比拟(拟人、拟物) (3)夸张 (4)排比

  (5)对比 (6)设问和反问 (7)对偶

  修饰句子

  在学过的课文中,我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法:

  (1)比喻。

  俗话叫打比方。一种是明显地打比方。

  常用的比喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。

  另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。例如:老师是辛勤的园丁。

  (2)夸张。

  运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。 如:大虫怒吼一声,就象晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了。

  (3)拟人。

  借助丰富的想象,把物当作人来写的方法。

  运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如:田野里,小虫为他演奏。

  (4)排比。

  用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来,表达意义密切相关的内容,借以增强语气。

  如:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

  (5)对偶。

  对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。

  如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  练一练

  读下面的句子,看看是用什么方法修饰的,再仿照例句写出两个句子。 飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。 ( )

  井冈山是中国革命的摇篮。 ( )

  1

  高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 ( )

  他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。 ( )

  茉莉花开,香飘万里。 ( )

  _________________________________________________

  _________________________________________________

  (一)1、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻)

  2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)

  3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比) 4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

  5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问) 6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)

  7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

  (二)

  1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

  2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

  3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

  4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

  5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻)

  6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

  7、是什么?这是我们中国人的志气。(设问)

  8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)

  2

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