个性化班级布置评比方案
上传者：吕橙|上传时间：2017-06-05|密次下载
个性化班级布置评比方案
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。决定开展学校个性化班级布置评比活动。以下是本次活动的具体方案。
马口八一希望小学个性化班级布置评比方案
一、指导思想
为了美化学习环境，营造班级文化氛围，创设优雅的育人环境，展现学生多元、活泼的精神面貌，培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力，使班级管理工作规范化、制度化，促进良好班集体的形成。经研究决定开展学校个性化班级布置评比活动。具体安排如下：
二、评比时间：2016年4月28日（第十周）
三、评比总体要求
1、体现以学生为主体的设计理念。
2、教室布置既富有实用性，又具有班级个性特点。
3、各个板块基本能精心设置，主题鲜明。
四、评比内容及标准
1、统一要求及分值(20分)
（1）前方黑板左右墙面为公布栏、红花台必须保证完整、美观，可以适当的美化；（5分）
（2）卫生工具放在组合柜内，摆放整齐，工具保持清洁；（5分）
（3）组合柜上摆放花卉、盆景等绿色植物，要求摆设合理、美观，没有枯枝干叶、杂物等；（5分）
（4）保持教室整洁，图书角书籍整齐洁净，桌椅摆放整齐，讲台（包括平台柜面）上没有杂物；（5分）
2、非统一要求及分值（80分）
各班可根据实际情况充分利用后方和两侧墙面出一些有意义的墙报、标语、展示板块等，要求及分值：
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。决定开展学校个性化班级布置评比活动。以下是本次活动的具体方案。
(1)整体感观好（20分）；
(2)整洁大方、色彩搭配协调，符合少先队员审美观（10分）；
(3)展示板块主题鲜明；色彩和谐、构思巧妙（15分）；
(4)能及时展示学生的收获（10分）；
(5)有特色和个性创意（10分）；
(6)不影响课堂教学的使用（15分）；
计分说明：算分数时去掉一个最低分和一个最高分，最后算出平均分。
五、奖项及奖金
（说明：总分没达到60分的班级不予奖励。）
分低、中、高年段进行评比。
奖项：低年段和高年段分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；中年段评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
奖金：一等奖：奖励300元；二等奖：奖励250元；三等奖：奖励220元。
六、评委：由中心校领导及本校行政领导组成。
英城街马口八一希望小学
2016年4月11日
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