复兴镇南季小学2016-2017学年度第二学期校本培训工作计划

上传者：黄才进
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上传时间：2017-06-05
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复兴镇南季小学2016-2017学年度第二学期校本培训工作计划

　　复兴镇南季小学2016－2017学年度第二学期校本培训工作计划

　　一、指导思想

　　以区教育局2017年1月份寒假期教育教学工作会议精神为指针，以提高教学质量为中心，以提高能力、增强素质为目标，以课程改革为突破口，以教学管理机制改革和评价机制改革为动力，全面落实校本研究与教师成长要求，全面开展校本培训，使校本培训切实有效。

　　二、主要任务与目标

　　1、铸造质量意识，努力提高教学质量。以各类培训为契机，以质量为根本。语文、数学、英语三科的教学成绩达到镇中上游水平。综合课要总结出切实可行的评价方法，并完成新课标提出的要求。

　　2、加强校本培训力度。各年级的任课教师真正掌握课程标准，准确把握教改方向，努力实现课堂教学新局面。

　　二、重点工作及工作措施

　　1、加强课程标准的研究与学习，努力提高教师的理论水平。课程改革是实施素质教育的核心环节，要把推进课程改革作为重点工作，通过开展理论学习，使教师的教学水平有所提高。

　　开展理论学习活动采用自学与集中相结合的方法。教师的理论学习笔记每学期不少于1万字，并每学期写出自己的教学体会与心得。

　　2、大力加强教师队伍建设，认真开展以课题改革为主题的培训和研讨活动。学校将建立教学教研制度，详细制定出新教材培训计划，加强对教师的培训，，使他们在实施新课程前，对新课标有所了解，有所认识。另外根据学校实际，通过参加全镇小学开展的各类竞赛活动选拔基本好，业务水平高，教改意识强，

　　具有创新精神的教师作为重点培养对象，让他们通过上研究课，参加评比活动，成为镇教改带头人。

　　3、围绕提高教学质量这一核心，扎实有效地开展各项教研活动。①继续实行“四个一”工程，即：每学期写一篇优秀教学论文，写一篇优秀教案，上一次优质课，写一篇优秀评课讲稿。②继续实行“单元集体备课制度”，每周举行一次，分学科、分年级实行单元备课首席制，每位教师轮流做主讲。③围绕新课程改革举行一系列活动，旨在提高教师的业务理论素质；如讲座、观摩录相、新教材研讨、教法和学法研讨等。

　　4、准备审报一个市级研究课题。引领所有同志积极参与研讨。

　　三、本校校本培训实施意见和考核办法

　　（一）．实施意见：采用必学和自学相结合的途径进行校本培训

　　1．师德教育。以理论为指针，认真学习科学发展观方面的文章，认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》，广泛开展以“爱生行动”为核心的各类师德教育活动，组织教师学习全国优秀教师先进事迹，经常性检查、督促教师职业道德规范的执行和落实情况，坚决杜绝教师队伍中体罚学生、精神欺压等严重违反师德的情况，积极引导教师以先进为榜样，提高师德修养，努力塑造南季小学教师良好的师表群体形象。

　　⑴利用每周教师政治学习时间，学习党的文件精神，学习国家大政方针，有关素质教育、创新教育、实践能力培养的文件和材料。

　　⑵利用有影响的报刊，如《新华日报》、《江苏教育》、《现代教育导报》等，开展集体和自主学习、提高的培训工作。

　　⑶学习教育法规，结合身边先进事迹，开展校本培训工作。

　　2．教学业务。实施教师本职岗位的培训，学习现代教育理论，强化教育观