2015教资统考|体育运动生理精选练习题（三）

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2015教资统考|体育运动生理精选练习题（三）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.适宜的赛前状态和准备活动生理意义的相同之处是(BC)。

　　A.预防运动损伤 B.减轻极点反应

　　C.缩短进入工作状态时间 D.推迟疲劳出现

　　2.要使高原训练取得理想的效果应处理好以下几个主要因素(ABCD)。

　　A.高原训练的适宜高度 B.持续时间

　　C.强度 D.高原训练后出成绩的时间

　　3.通过体育锻炼，女子的力量可以得到提高，其原因是(ABC)。

　　A.改善了神经控制 B.增强了神经冲动的转递

　　C.动员了更多的运动单位参与工作 D.骨骼肌线粒体体积最大，数量增多

　　4.有人认为，女子比男子更适合从事耐力性运动，是因为(AB)。

　　A.女子体内脂肪贮备较多 B.女子的有氧氧化供能能力较有潜力和优势

　　C.女子的心血管供能较男子好 D.女子的屏息时间长于男子

　　6.运动性疲劳产生机制的自由基学说认为(ABC)。

　　A.能造成细胞功能和结构的损伤和破坏

　　B.使膜受体、离子信道、膜蛋白酶以及膜的液态性、流动性改变，造成对膜的通透功能的影响

　　C.线粒体脂质过氧化使线粒体的呼吸功能及ATP的氧合成发生障碍

　　D.仅造成上述局部变化

　　7.恢复过程的一般规律主要表现为(AD)。

　　A.运动时主要是消耗能源物质，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能逐渐下降

　　B.运动时能源物质消耗，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能不变

　　C.运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，各器官功能立即恢复到原来水平

　　D.运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，能源物质和各器官系统的功能逐渐恢复到原来水平

　　8.影响肌糖原恢复速度的主要因素有(ACD)。

　　A.运动强度 B.运动频度 C.运动持续时间 D.饮食

　　9.内环境稳定性失调学说认为引起运动性疲劳的主要因素包括(ABCD)。

　　A.血液PH下降 B.机体严重脱水

　　C.血浆渗透压改变 D.血浆电解质浓度的改变

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