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初中地理教师资格证“亚细亚”和“欧罗巴” 教案

上传者:彭蓉
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上传时间:2018-10-17
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初中地理教师资格证“亚细亚”和“欧罗巴” 教案

  一、教学目标

  【知识与技能】

  运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。

  【过程与方法】

  通过分析亚洲的地理位置,掌握地理位置的分析方法,并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲地理位置的特点。

  【情感态度与价值观】

  激发自豪感,培养热爱我们所居住的大洲亚洲的良好感情。

  二、教学重难点

  【重点】

  亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。

  【难点】

  亚洲地理位置的特点。

  三、教学过程

  (一)视频导入,引出新课

  在上课之前,请大家看一段视频,猜一猜视频中展现的景观都在什么地方?(播放一段关于亚洲的视频资料,如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等),过度到亚洲的学习。

  (二)新课教学

  1.通过阅读图6-1亚欧大陆轮廓图,指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生回答。

  南北半球的分界线赤道;东西半球的分界线西经20度~东经160度。

  2.通过阅读教材,提问亚细亚和欧罗巴的含义。

  古代生活在地中海东岸的人们,把居住地以东的地方称为亚细亚,以西的地方称欧罗巴。后来,亚细亚和欧罗巴,所指的范围不断扩大,分别成为亚、欧两大洲的名称。亚洲和欧洲的大陆部分连在一起,合称亚欧大陆,是世界上最大的大陆。

  3.学生通过阅读图6-1亚欧大陆轮廓图,亚洲的地理位置如何呢?分小组讨论分享,然后师生共同总结。

  (1)经纬度位置

  北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南。

  纬度范围:南纬10度~北纬80度之间

  经度范围:东经25度~西经170度之间

  (2)半球位置

  主要位于北半球和东半球。

  (3)海陆位置

  亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋北冰洋和印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,是世界第一大洲。

  我们通过对亚洲的学习,直到认识一个大洲的地理位置应该从经纬度位置、半球位置、海陆位置三个方面来说明。

  (三)小结作业

  教师引导学生回顾本节课所学的主要内容,通过相互交流分享观点:

  本节课我们重点掌握了如何利用地图去分析某一大洲的地理位置,即从经纬度位置、半球位置、海陆位置三个方面来分析。了解了亚洲的地理位置特点。

  作业:课后请同学们利用学习亚洲地理位置特点的方法,尝试分析一下欧洲的地理位置特点是什么?

  四、板书设计

  初中地理教师资格证“亚细亚”和“欧罗巴” 教案1

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