初中音乐《神圣的战争》试讲语音示范
上传者：谭晓|上传时间：2018-10-17|密次下载
初中音乐《神圣的战争》试讲语音示范
为帮助各位考生备战教师资格面试，查字典文档网整理了各学科教师资格面试试讲语音示范，以下是初中音乐《神圣的战争》试讲语音示范，希望对各位考生有所帮助！
环节二初步感知
问题1：机械的聆听。
解决措施：注意设计聆听的次数和问题的设置，初步感知环节的聆听次数以23次为宜，在聆听前都会让学生带着问题去聆听。
问题2：提问缺乏循序渐进的过程。
解决措施：提问的设计要秉承由易到难的思路，由此能够让学生循序渐进的对本节课进行学习。如：深入学习时可以先提问旋律特点，感受歌曲庄严稍快的情绪速度通过弱起、八分休止、附点节奏体现，再去总结歌曲的情感。
环节三探究学习
问题1：教学重难点的把握不合理。(
三、教学用具
钢琴、多媒体
四、教学过程
(一)导入新课(
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