2017教师资格考试综合素质考情分析
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2017教师资格考试综合素质考情分析
全国教师资格统考是2011年从湖北、浙江开始试点,湖南是从2015年下半年开始加入全国统考,今年是第三次。对于全国来说,或者对于中公来说,这是我们面对的第14次全国统考。2015年下半年湖南教师资格考试加入全国统考以来,今年2017年是湖南第三次参加统考的阶段。下面我们就综合素质这门学科的考情进行详细的解析:
首先,我们需要知道的是,在小学教师资格的考试中,我们需要考的科目是两门,也就是包括综合素质、教育教学知识与能力。
综合素质这门科目无论是考哪个学段的教师资格证我们都需要涉及到的就是综合素质科目,这门学科的内容对于我们来说就尤为重要了。我们首先应该知道综合素质的考试目标,包括以下四个方面:
1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
从上得知,综合素质总共可以分成以下五个板块:职业理念、教育法律法规、职业道德、文化素养、基本能力(阅读理解、逻辑思维、信息处理、写作)。这五大板块的占分比我们可以通过一个表格的形式来熟知:
这是大纲给出的试卷结构,经过七次考试证明,这个结构是可信度非常高的,也可以很好的作为大家考试备考的侧重依据。
题型分布这也是很多学生最关注的的一部分内容,题型相对而言比较简单,首先,由单选题29个,主要集中在职业理念、职业道德这一部分的单选题多需要主观判断,多考察在实际教学过程中出现的问题的分析,而法律法规中色这一部分单选题大部分考察记忆的内容,较少一部分考察法条的具体应用,在文化素养这一部分内容考察重点多种集中于文学常识和文化常识。其次,4个材料分析题,材料分析题出题形式多样化,但核心要点集中,答题有规律可循。
最后,考察1个分值较高的写作题,写作题近几年来看难度也在呈现上升趋势,作文这一部分,在前期的备考阶段,大家可以多积累一些比如:陶行知、孔子、蔡元培、苏格拉底等教育家的名言,作为写作的点睛之笔素材。同时综合素质里很多的教育理念也可以成为很好的分论点,比如:关爱学生、终身学习、教书育人、爱岗敬业等。
综合素质是一门集知识与技巧的学科,知识是基础,技巧是催化剂。
以上介绍了2017教师资格考试综合素质考情分析,希望能对大家有所帮助。更多教师资格综合素质备考资料,请查看查字典文档网-综合素质频道。
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