特岗教师招考化学知识点精讲：非金属及其化合物（四）

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上传时间：2018-10-17
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特岗教师招考化学知识点精讲：非金属及其化合物（四）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇第四节氨硝酸硫酸

　　【知识详解】

　　1.氨的性质

　　(1)氨气的物理性质：无色气体，有刺激性气味、比空气轻，易液化，极易溶于水，1体积水可以溶解700体积的氨气(可做红色喷泉实验)。浓氨水易挥发出氨气。

　　(2)氨气的化学性质

　　①溶于水溶液呈弱碱性：

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　　生成的一水合氨NH3H2O是一种弱碱，很不稳定，受热会分解：

　　特岗教师招考化学知识点精讲：非金属及其化合物（四）2

　　②氨气可以与酸反应生成盐：

　　NH3+HCl=NH4Cl；NH3+HNO3=NH4NO3；2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

　　因NH3溶于水呈碱性，所以可以用湿润的红色石蕊试纸检验氨气的存在，因浓盐酸有挥发性，所以也可以用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集气瓶口，如果有大量白烟生成，可以证明有NH3存在。

　　③NH3与O2的反应：

　　特岗教师招考化学知识点精讲：非金属及其化合物（四）3

　　(3)氨的用途：液氨易挥发，汽化过程中会吸收热量，使得周围环境温度降低，因此，液氨可以作制冷剂。

　　2.铵态氮肥铵盐

　　(1)物理性质：铵盐都是晶体，都易溶于水。

　　(2)化学性质：

　　①受热分解：

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　　②与碱的反应：制NH3和检验NH4+

　　特岗教师招考化学知识点精讲：非金属及其化合物（四）5

　　(3)NH4+的检验方法：加浓碱液，加热，放出可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

　　3.氨的实验室制法

　　(1)原理：铵盐与碱共热产生氨气

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　　(2)装置特点：

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　　(3)收集：向下排空气法。

　　(4)验满：①湿润的红色石蕊试纸(NH3是唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体)

　　②蘸浓盐酸的玻璃棒(产生白烟)

　　(5)干燥：用碱石灰(NaOH与CaO的混合物)或生石灰在干燥管或U型管中干燥。

　　(6)吸收：在试管口塞有一团湿的棉花其作用有两个：一是减小氨气与空气的对流，方便收集氨气；二是吸收多余的氨气，防止污染空气。

　　4.硫酸的物理性质

　　纯硫酸是无色油状液体，难挥发，易吸水，能与水任意比互溶，溶于水放出大量热。

　　5.硫酸的化学性质

　　特岗教师招考化学知识点精讲：非金属及其化合物（四）8

　　黑面包实验中，硫酸体现出的性质：脱水性(使蔗糖炭化)、强氧化性(有刺激性气味气体产生)。

　　6.硝酸的物理性质

　　无色、易挥发、有刺激性气味的液体。

　　7.硝酸的化学性质

　　(1)不稳定性保存硝酸装在棕色瓶，放在冷暗处。

　　特岗教师招考化学知识点精讲：非金属及其化合物（四）9

　　(2)强氧化性

　　①与金属(除Au、Pt)反应：

　　Cu +4HNO3(浓)==Cu(NO3)2 +2NO2+2H2O

　　3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O

　　注意：a.硝酸与任何金属反应无H2生成；b.常温下，浓硝酸、浓硫酸可使铁、铝表面形成致密的氧化膜而钝化，保护内部的金属不再跟硝酸反应，所以可以用铝质或铁质容器盛浓硝酸。但在加热条件下，Fe、Al能溶解在硝酸中；c.除Au、Pt外，硝酸能溶解大部分金属。

　　②与非金属反应非金属主要生成高价的含氧酸

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