2015特岗教师招考高中物理“牛顿运动定律”练习题（2）

上传者：陈石
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上传时间：2018-10-17
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2015特岗教师招考高中物理“牛顿运动定律”练习题（2）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇填空题

　　1.质量为2 kg的物体受到40 N、30 N和50 N三个恒力的作用，刚好处于静止状态，现突然将其中30 N的外力撤去，其余两力不变，物体将获得______m/s2 的加速度。

　　答案：15

　　：从平衡可知，40 N和50 N两个力的合力与30 N平衡，当把30 N的外力撤去时，物体所受合力大小30 N，方向与原30 N的力相反，根据牛顿第二定律得

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　　2.一个物体受到一个逐渐减小的力的作用，力的方向跟物体初速度方向相同，物体的速度______ ，物体做______运动。

　　答案：一直变大；加速度减小的加速直线

　　3.1966年曾在地球上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验，实验时，用双子星号宇宙飞船m1，去接触正在轨道上运行的火箭组m2(发动机已熄灭)。接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速。推进器的推力等于895 N，测出飞船和火箭组的加速度为0.13 m/s2。双子星号宇宙飞船的质量为3 400 kg，则火箭的质量为______。

　　答案：3 485 kg

　　：飞船和火箭整体作为研究对象，飞船尾部向后喷气，使得整体受到向前的推力，此推力是系统沿运动方向的合外力。系统受力及加速度方向如图所示。

　　根据牛顿第二定律

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　　4.如图天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A的加速度是______，下面小球B的加速度是______。

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　　答案：2 g，方向向下； 0

　　：分别以A，B为研究对象，做剪断前和剪断时的受力分析。剪断前A，B静止。A球受三个力，拉力T、重力mg和弹力F。B球受二个力，重力mg和弹簧拉力F。所以T = 2 mg，F = F = mg。剪断时，A球受两个力，因为绳剪断瞬间拉力不存在，而弹簧有形变，瞬间形状不可改变，弹力还存在，所以A受合力2 mg，加速度大小为2 g，方向向下。B受力不变，所以加速度为0。

　　5.如图所示，小车沿水平面以加速度a向右做匀加速直线运动.车的右端固定一根铁杆，铁杆始终保持与水平面成 q 角，杆的顶端固定着一只质量为m的小球.此时杆对小球的作用力为__________。

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　　注意由于加速度方向与合外力方向一致，因此重力与弹力的合力方向就是加速度方向。而杆对球施力就不一定沿杆的方向了。

　　6.一个弹簧测力计最多只能挂上60 kg的物体，在以5 m/s2 的加速度下降的电梯中，则它最多能挂上_____kg的物体。如果在电梯内，弹簧测力计最多只能挂上40 kg的物体，则加速度大小为________ m/s2。电梯的运行方式为 (指明加速或减速以及运动方向)。

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　　实验题

　　7.在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是 _______，精度是 _______mm；测量时间的工具是_______ ；测量质量的工具是 _______。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是_______ 。实验中打出的纸带如图所示，相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是_______ m/s2。

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