特岗教师招考物理备考资料：质量与密度（二）
上传者：李晓刚|上传时间：2018-10-17|密次下载
特岗教师招考物理备考资料：质量与密度（二）
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 考点3：测量物质的密度
一、量筒的使用
1.看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值；
2.放：应将量筒放在水平桌面上；
3.读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平；当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。
二、测量液体密度的步骤
1.将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量m1；
2.将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v；
3.用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；
4.计算液体的密度：= m/v = (m1-m2)/v。
三、测量固体的密度
1.用天平称出固体的质量m；
2.在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；
3.用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积v2；
4.计算固体的密度：= m/v = m/(v2-v1)。
考点4：密度与社会生活
一、密度与温度
1.在质量不变的前提下，物质温度升高，体积膨胀，密度减小(个别物质除外，如水4℃时密度最大。
2.热气球原理：空气受热，温度升高，体积膨胀，密度减小而上升。
二、密度与鉴别物质
1.原理：密度是物质的基本特性，不同的物质的密度不同。
2.方法：用天平和量筒测出被鉴定物质的密度，与标准密度表比较即可。
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