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2015特岗教师招考信息技术备考——多媒体基础知识(五)

  中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 第五章 多媒体技术应用

  一、构思多媒体作品

  1.确定多媒体作品的制作目标

  包括确定多媒体作品的主题、受众、作品呈现内容、方式及要达到的目的。

  2.用流程图设计多媒体作品的结构框架

  流程图是以一种非线性方式来组织多媒体信息的结构图。

  二、多媒体创作工具的功能

  多媒体创作工具是编辑、制作多媒体作品的工具,它具有集成处理和统一管理文本、图形、图像、视频、动画、声音等多种媒体信息的功能,也称为多媒体开发平台或多媒体集成软件。

  多媒体创作工具的基本功能有:

  1.提供良好的编程环境及对各种媒体数据流的控制能力;

  2.处理各种媒体数据的能力;

  3.构造或生成应用系统的能力;

  4.应用程序链接能力;

  5.用户界面处理和人机交互功能;

  6.预演与独立播放的能力。

  三、多媒体创作工具的类型

  1.基于描述语言或描述符号的创作工具(像写程序一样组织各种媒体元素)。

  2.基于流程图的创作工具(以流程图为主干构造框架,如Authorware等)。

  3.基于时间序列的创作工具(以看得见的时间线来决定对象演示时段,如Flash等)。

  四、多媒体创作工具的选择

  要根据需要去选择适当的多媒体创作工具,除考虑应用范围、制作方式、所能处理媒体类型外,还要考虑多媒体创作工具具备的基本功能和以下几方面的问题:

  1.独立的播放程序;

  2.多媒体数据文件管理;

  3.可扩充性。

  五、多媒体制作的一般过程

  1.确定作品主题;

  2.规划设计作品;

  3.采集处理素材;

  4.制作加工作品;

  5.测试发布作品。

  六、认识多媒体创作工具Authorware

  Authorware是Macromedia公司出品的交互式专业多媒体集成工具。Authorware的图标分为三类:媒体素材类,程序控制类和其它类。

  七、多媒体作品的发布形式和方法

  1.以光盘形式发布作品;

  2.一键发布功能发布作品;

  3.以网页的形式将作品发布到网上。

  八、将多媒体作品打包的目的是为了使作品能脱离创作环境而独立运行。

  九、多媒体作品的评价

  1.多媒体作品的思想性;

  2.多媒体作品的技术性;

  3.多媒体作品的艺术性。

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