马克思课件2
二、“构建社会主义和谐社会”思想的形成及其理论内涵
（一）社会主义和谐社会是科学社会主义的明确的社会理想
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中把共产主义社会称做“人与自然之间、人和人之间的矛盾的真正解决。”
恩格斯在《政治经济学批判大纲》中把共产主义社会称做“人类同自然的和解以及人类自身的和解”。
科学社会主义关于和谐社会的主要思想包括四个方面：第一，实现社会和谐是人类历史发展的必然趋势。从原始社会到共产主义社会，一步比一步更加和谐资本主义创造了高度发达的生产力，但也使人与人的矛盾更加激化，因此??；第二，实现社会和谐的前提条件是生产力高度发达；第三，和谐社会是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相适应的社会；第四，和谐社会的最高境界是“自由人联合体”，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”人的潜能得到充分发挥、需求得到充分满足、个性得到充分张扬。
（二）十六大以前中国共产党人对社会主义和谐社会的探索
可以说，一部中共党史就是共产党人追求社会和谐的经验及教训史。 毛泽东：
1930年代在《关于纠正党内的错误思想》中批评绝对平均主义，明确提出：就是在社会主义时期，物质分配的原则也是‘各尽所能，按劳分配’
1940年在《新民主主义论》中指出，新民主主义社会的政治经济和文化纲领，认为社会发展必须是“三位一体”的发展
抗战期间统一战线思想的形成（原则：为团结而斗争，以斗争求团结），以及在陕北的社会实践，是对和谐社会的辉煌探索，它为共产党夺取政权赢得了群众基础。
1956年《论十大关系》：重与轻、海与内、经济与国防、国集体个人、央与
地、汉与少、党与非、革命与反、是非、中外。目标：调动一切积极因素。 1957年《正确处理人民内部矛盾》提出社会主义社会基本矛盾，提出社会主义国家政治生活主题，提出处理矛盾的方针。
1957年《1957年夏季的形势》：“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志个人心情舒畅、活泼那样一种政治局面”，概括了政治和谐的景象。
邓小平：
1.集中体现于对社会主义社会本质的论述，
2.提出社会主义的两个文明共同发展的社会，要两手抓。
3.新时期统战思想，调动一切积极因素，飞跃性发展成果是提出并实践“一国两制”
4.改革发展稳定关系。
江泽民：
1.“三个代表”最大贡献是适应国内外形势，强调扩大党的社会基础，为和谐理论的正式提出奠定了理论和政策基础。
2.把两个文明发展为三个文明，对社会和谐有了进一步的认识。
（三）中共“社会主义和谐社会”思想的提出及其内涵
1.提出过程：十六大报告提出“六个更加”；十六届四中全会作为执政能力的一部分提出；2005年 2月胡在中央党校的讲话对社会主义和谐社会作出明确阐述；中共十六届六中全会通过《关于构建社会主义和谐社会的决定》。
2.社会主义和谐社会的总要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
3.社会主义和谐社会的基本内涵：
人与人之间的和谐。人们各尽所能，各得其所，和睦相处。
人与社会的和谐：通过加强社会事业建设、完善社会保障制度、健全社会管理，使社会为社会成员提供更好的服务。
人与自然的和谐：加强环境保护和资源合理利用，使人与自然和谐相处。
人的自身和谐：发展教育、医疗、文化，提高人科学文化水平，保持人的身心健康。
世界和谐：走和平发展道路。
4.构建社会主义和谐社会必须坚持的原则：坚持以人为本、科学发展、改革开放、民主法治、正确处理改革发展稳定关系、党的领导。
5.对社会主义和谐社会的基本认识：
社会和谐在相当大程度上取决于社会生产力的水平，但政治建设、文化建设、社会建设与经济建设相辅相成，四点一面。因此必须坚持大力发展社会生产力，同时促进社会全面进步。
构建社会主义和谐社会是一个不断化解矛盾的过程，是一项长期而艰巨的任务。
社会主义和谐社会坚持“以人为本”理念，旨在使人的尊严得到有效维护，人的价值得到充分体现，人的潜能得到最大发挥。以人为本是社会主义和谐社会的本质属性。
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