我的教育故事(1)

上传者：安振涛
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上传时间：2015-04-15
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我的教育故事(1)

失足讲台的高跟鞋

临渭区丰荫明德小学冀艳艳时间飞逝，光阴如梭。时光在不知不觉中瞬间流逝，眨眼间我已来到丰荫这个大家庭里快一年了，在这里的每一天都被一种无比的幸福感所包围着。我爱我的每一位学生，我喜欢他们上课时睁着清澈明亮的大眼睛专注听讲的表情，喜欢他们下课时活蹦乱跳的身影，围着你问长问短的可爱模样……喜欢在和他们闲谈中分享他们的喜怒哀乐，喜欢和他们心与心的沟通做忘年交的朋友。静下心来想想和学生在一起的点点滴滴，我和孩子们之间发生了无数个故事，有的开心，有的伤心，也有的无奈。但结果都是高兴的。掩卷沉思我细细的回味着与孩子之间的点点滴滴，丝丝缕缕的幸福感总会悄悄爬上心头。他是我们班的一个既淘气又顽皮的学生，提到他我就不由得犯难，因为他：学习成绩很差、上课经常做小动作、纠正几遍的错误接连又犯、反复叮咛的话儿总不听、桌椅摆放歪了、书本乱放、作业字迹潦草、下课老爱欺负别的同学……他就是这样一个让我怎么也爱不起来的孩子，课堂上得到最多的是批评。然而，就是这样一个让我伤透脑筋的学生，发生在我和他之间的一件小事让我想起来就羞愧。曾记得一次语文课上，我穿着高跟鞋，在讲台上全情投入的讲课中不小心一脚踩空，从讲台上重重摔下来，右脚不自觉的崴一下，疼的我站都站不起来。他一个箭步冲到我跟前，扶起我用稚嫩、害羞的声音问：“老师你还疼吗？你赶快坐下休息一会？” 同时，他急忙喊别的同学搬来凳子让我坐下，他那关切的眼神，稚嫩的话语让我心头不由得一颤，我忍着疼对他说：“老师没事，休息一会就好了，谢谢你。” 听到我带有颤抖的回答后，才看到他那张纯真的小脸上露出了羞涩的笑容。回想起刚才那一幕我还有什么理由在为他在上课没认真听讲而生气，还有什么理由为下课怎样 “教训”他找借口呢？他就是我们班

的张艺哲。想着这些我心里羞愧难当，当看到我受伤时，他第一时间跑过来用他稚嫩的小手扶起我，给我安慰。可他从不抱怨我生气时的急躁，从不记恨我急躁时的粗鲁。感谢我的学生，我的孩子，让我知晓，彼此的关爱比苛责更重要。从此之后我对学生的态度发生了重大改变，当学生犯错误时我会悄悄地告诉自己：少一点挑剔，多一些包容；少一点批评，多一些微笑——孩子怎能不犯错？孩子各有差异，怎能整齐划一？有时只要我们蹲下身子，就会发现其实孩子进步已经很大——虽然有时还会犯错误，但是他们已经很努力了；蹲下身子，会发现孩子真的非常懂事——刚刚还被老师批评，但一转身却依旧一脸灿烂的笑容，热心地帮着分发各种作业本……因为他知道老师的严格也是爱；蹲下身子，会惊奇的发现孩子有时还很勇敢——虽然因为调皮摔疼胳膊摔疼腿，但就是不流一滴泪……这仅是我和我的学生之间发的众多故事之中的一个插曲。

因此只要我们蹲下身子，关注我们的学生，欣赏我们的学生，让学生在理解中成长，让在自己的宽容中幸福的走近孩子。在赞美中给学生播撒幸福，我们也会因学生的幸福而倍感幸福！

在和这群天真无邪的孩子相处的时间里，我被他们的幸福感染着、陶醉着,一张张稚嫩的小脸再向我们诉说着一个又一个动人的故事……感谢我的学生，让我感受到教育生活中那无数的幸福和美好。

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