探讨中学生该如何正确地使用英语词典
上传者：董辉|上传时间：2015-04-21|密次下载
探讨中学生该如何正确地使用英语词典
探讨中学生该如何正确地使用英语词典
摘 要：义务教育阶段的英语课程旨在为学生今后继续学习英语和用
英语学习其他相关科学文化知识奠定基础，而同样具有工具性的英语词典
对学生学习策略起着至关重要的作用。一旦学生掌握了英语词典的使用方
法和技巧，不但可以提高阅读能力，而且能增强自学能力，为终身学习奠
定良好基础。
关键词：英语词典；误区；有效使用；自主学习
《义务教育英语课程标准》提倡自主探究学习，要求学生能使用英汉
词典等工具书帮助阅读理解，进行自主学习。实际上，词典的使用指导就
是一种自主学习方法的指导。经过调查及平时的观察和访谈，笔者发现，
学生的词典使用能力较弱，存在一定的误区和问题。具体表现为三方面：
第一，有些学生没有任何英语词典或盲目地选择英语词典，其中以便捷的
电子词典和词汇手册居多。事实表明，学生过分依赖电子词典会在翻译和
理解上造成障碍，
自主解决问题和自学能力也就无从谈起。第二，部分学生不会正确使
用词典。学生使用词典的主要目的只是查找词义，而很少仔细阅读词典提
供的其他信息；学生没有充分利用词典提供的信息资源，大多数学生忽略
了词典的编写说明、语法标注、附录等信息。第三，绝大部分学生缺乏指
导和训练，没有接受过老师关于使用词典方法的指导，也没有接受过相关
训练。教师应该明确其意义，加强对学生的指导和训练，有意识地培养学
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