试论国别化汉语初学者学习词典的设计与编写

上传者：林广发
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上传时间：2015-04-21
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试论国别化汉语初学者学习词典的设计与编写

Vol. 34 No.11
Nov. 2013
第34 卷第11 期
2013 年11 月
赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）
Journal of Chifeng University（Soc.Sci）
随着汉语国际推广的进一步发展，特别是孔子
学院在全球各地的设立，世界各国学习汉语的人数
量迅猛增长。学习者对汉语学习的辅助工具书提出
了更高的要求。我们目前能看到的汉语学习词典
（Learner’s dictionary）主要有孙全洲主编的《现代
汉语学习词典》（1995）、李晓琪主编的《现代汉语常
用词用法词典》（1997）、刘镰力主编的《汉语 8000
词词典》（2000）、鲁健骥主编的《商务馆学汉语词
典》（2006）以及徐玉敏主编的《当代汉语学习词典：
初级本》（2005）等。现有的学习词典大体上结构相
似，大部分采用单语、纸质形式，在选词、词性标注、
义项分立、例句选取等方面多存在可行性不够、实
用性不强等问题，在一定程度上影响了词典的推
广。对此，近年来很多学者撰文提出，对外汉语教学
使用的汉语学习词典与为汉语母语者使用的内向
型汉语词典不同，属于外向型词典，同时应该是积
极型词典，要能够积极地引导语言学习者有效地使
用语言并再生言语、发展言语，进而达到能够顺利
地进行交际的目的。本文拟在前人研究的基础上，
参照国内外英语学习词典编写的理念与实践，对国
别化汉语初学者学习词典的设计与编写进行初步
的探讨，以期抛砖引玉。
一、词典的形式与使用者
（一）采用在线词典的形式
纸质词典在学习者的外语学习过程中发挥着
重要的作用，但是如果和电子词典相较，其缺点也
极为明显：平面化、直线性、媒体形式单一。电子词
典以其方便、快捷、功能强大等优势已经在国外占
据了词典市场的很大份额，而在线词典更有望成为
未来词典的主流形式。电子词典主要有三种形式：
掌上词典（例如文曲星、快译通以及其他使用于
PDA、手机上的词典）、光盘词典（如金山词霸、
Longman Dictionary of Contemporary English
CD-ROM）以及在线词典（如金山爱词霸—— —http:
//http://wendang.chazidian.com/；n 词酷—— —http://wendang.chazidian.com/）。
掌上词典的优势在于便携、检索迅速，但是目前可
以看到的掌上汉语词典也存在一些问题。
第一，词典的质量不高，编者往往不是专业的
词典工作者，有些词典只强调收词量的多少，而对
于词语的难度、配例的多少、词语的交际功能等缺
乏考虑。第二，对词典的使用对象一般都没有明确
的界定，缺乏针对性。第三，媒体形式简单，往往只
是纸质词典的翻版，最多配上了发音。第四，屏幕一
般较小，单屏显示信息有限，查找常用词（对于初学
者来说至关重要）因为义项、例句较多要多次翻页，
较为不便。第五，国外出版商发行的词典由于对目
前汉语的使用情况缺乏了解，出现内容陈旧、语体
混杂、释义错误等现象，学生依据词典对译出来的
汉语词往往让中国人不知所云。
相对而言，光盘词典和在线词典有更多的优
势。由于工作载体的原因，这样的词典容量大，功能
强；词语、信息检索方式多，检索速度快；可以运用
多种媒体形式传递信息。电子词典可以综合运用语
言、图像、图表、声音、视频等多种符号形式，立体地
传递信息。而采用HTML 语言编写的软件或者网页
具有支持多种数据形式、制作维护容易、链接集成
试论国别化汉语初学者学习的设计与编写< br /> 宫辰
（南京大学海外教育学院，江苏南京 210093）
摘要：面向特定国别初学者的汉语词典很有市场。此类外向型学习词典应在用户需求调查的基础
上，采用双语形式以提高释义的准确性，采用多元化检索方式以方便用户查询，提供在线检索以增加用户
数量。在词条释义、搭配示例、偏误纠正、语用文化信息说明等方面，应突出国别化的特色。
关键词：汉语学习词典；需求分析；国别化
中图分类号：H314 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）11-0204-04
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