货币银行教学大纲
《货币银行学》
教学大纲
二OO 六年五月
课程性质与设置目的要求(前言)
课程性质:金融是现代经济的核心,货币与银行无论从历史上,还是逻辑上,
都是金融业的源头和基础。从某种意义上说,证券业、保险业和其他非银行金融
机构是在银行业的基础上发展起来的。学习《货币银行学》是研究金融问题的基
础。
社会经济生活中存在种种货币收支现象。如居民家庭与个人的货币收支,企事
业单位的货币收支,金融机构内部及其之间的货币收支,政府的货币收支,国与
国间的货币收支等等。现代社会时时处处存在货币收支现象。
生活中为什么要存在货币收支活动?货币与经济的关系如何?为什么会涨
价?通货膨胀的影响及如何治理?为什么投资证券有人赚钱有人跳楼?经济发
展了,为什么银行和企业的日子还不好过?银企关系的纠纷与困扰如何解决?金
融宏观调控问题,等等。而分析与处理各种金融问题就需要学习《货币银行学》。
尽管有些问题不一定能通过本课程学习求得完备答案,但金融知识的学习与掌握
为了解、分析与处理有关经济问题提供了一个向导。
设置目的:《货币银行学》课程是经济类专业高等教育的专业基础课程。《货币
银行学》,或称为“金融学”,是研究货币、信用、银行各自运行规律及三者间内
在联系以及政府如何运用之以影响经济的一门学科。作为一门应用理论学科,《货
币银行学》以货币资金运动、信用活动并与之密切联系的金融机构和金融市场为
载体,以货币政策与金融调控为主要手段,以深化金融改革、防范和化解金融风
险为出发点和归宿点。
课程内容:
1、货币理论与实务
包括“第二章 货币的质与量”、“第三章 货币制度”、“第四章 货币供求”、“第
五章 通货膨胀与通货紧缩”的有关内容。
2、信用理论与实务 <
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包括“第六章 信用”、“第七章 利息与利率”、“第八章 金融市场”的有关内容。
3、银行理论与实务
包括“第九章 金融机构”、“第十章 商业银行”、“第十一章 中央银行”的有关内
容。
4、金融宏观调控理论与实务
包括“第十二章 金融宏观调控”的有关内容。
与之相关的课程很多,主要是《政治经济学》、《西方经济学》、《国际金融》、《商
业银行经营管理学》、《中央银行学》和《金融市场学》等等。
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