军事地形学现地教学探要[权威资料]
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军事地形学现地教学探要[权威资料]
军事地形学现地教学探要
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现地教学是军事地形学技能教学的主要形式，是实践性教学
的重要环节，是沟通知识和能力的桥梁，也是将知识转化为实际
能力的主要途径。随着信息技术的迅猛发展，高、精、尖技术在
军事领域的广泛运用，使得战争的突发性增大，战场范围扩大，
军事地形信息保障，已经成为作战不可或缺的一门重要学科。作
为军校学员，未来部队的一线指挥人员，熟练掌握和运用军事地
形学知识，提高现地使用地形图的能力，是未来执勤、处突、反
恐和防卫作战必须具备的基本素质，因此，从实战需要出发，不
断提高学员综合运用军事地形图能力，是军事地形学现地教学的
关键，教学中重点应把握好以下几个问题。
一、把理论基础夯实
军事地形学，是从军事的需要出发，研究识别和利用地形的
一门学科。军事地形学知识内涵丰富、综合性强，是一门技能性
很强的应用性学科。俗话说：理论是实践的先导，扎实的理论基
础是保证实践性教学质量和效果的根本保证。因此组织实施现地
教学前，要求学员必须系统学习理论知识，打牢理论基础。一是
在教学内容上要“全”。即是要全面掌握理论知识，加大地形资料
的广度和深度，以适应信息化条件下作战的需
要；二是在教学内
容上要“新”。随着信息化武器装备的发展应用，着眼未来发展，
始终站在学科前沿，增大高科技知识的教学含量，促进学员对高
科技知识的理解和掌握，以适应信息化条件下的执勤、处突的需
要；三是教学内容上要“精”，技能科目的教学应突出精讲多练的
原则，通过对地形资料的学习研究，让学员弄清地貌、地物的显
示方法和制图的基本原理，利用熟练掌握的理论知识和规律去指
导实践。由此可见，加深理论基础知识的理解，不断夯实军事地
形学知识基础，对提升学员用图能力具有十分重要的现实意义。
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