《职业生涯规划》 教案
上传者：陈济良|上传时间：2015-04-22|密次下载
《职业生涯规划》 教案
课时序号： 1 年 月 日
教师姓名 戴朝霞 专业部 汽修专业部 任教班级 09、10 级汽修
教材版本
√国家统编教程 □省编教材 □工科教材 □校本教材
其它（ ）
学科名称 职业生涯规划 周课时数 2
课 题
引言
开启充满希望的人生
课 型 新授
教学目标
知识目标：使学生了解《职业生涯规划》的主要内容和学习方法。
能力目标: 积极发言，提高参与意识和表达能力，提高观察力、注意力和
理解、思维能力。
情感目标：1.关注自身职业生涯发展。
2.向往成功的职业生涯。激发学生学习这门课的学习热情和主动参与的积极
性。
教学重点
难点
重点：走一步，看两步，想三步，理解规划职业生涯对自己发展的作用。
难点：如何用发展的眼光来看自己的职业生涯发展。
突破的方法是：将理论知识转化为结合学生实际情况的五个讨论问题，以此加
强学生的感性认识。
教 法 讲授法、案例教学法、讨论法。
学法指导 指导学生运用所学知识分析现实问题。
教具使用 多媒体
教学内容与过程
教学内容 教师活动 学生活动
复习提问
导入新棵
中职生成功案例的赏析。 学生谈自己的看法。
讲授新课
引导学生就“我的过去”主题以接受的心态进
行客观描述，并预设思考问题。
1.播放助学光盘中“引言”动漫或自制展示
PPT,组织学生欣赏并分析人生哲理故事。
2.引导学生结合哲理故事进行交流：以何种
心态对待自己的成与败、得与失。
3.引导学生得出正确结论并展示“要做生涯的
客观描述“我的过去”。
认真阅读并思考人生哲理
故事的深刻寓意，明确应以
何种心态去面对“我的过
去”。
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