2013年春人教版小学数学一年级下册全册教案
上传者：李超群|上传时间：2015-04-24|密次下载
2013年春人教版小学数学一年级下册全册教案
教学目标：
1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟
练地数100 以内的数，会读写100 以内的数，掌握100 以内的数是由几个十和几
个一组成的，掌握100 以内数的顺序，会比较100 以内数的大小。会用100 以内
的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2．能够比较熟练地计算20 以内的退位减法，会计算100 以内两位数加、减一
位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些
简单的实际问题。
3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的
密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4．会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述
长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5．认识人民币单位元、角、分，知道1 元=10 角，1 角=10 分；知道爱护人民
币。
6．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的
意识。
7．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、
整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答
简单的问题。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
教学重点：
1、100 以内数的认识。
2、20 以内的退位减法。
3、100 以内的加减法口算。
第一单元：认识图形（二）
教材分析：
认识图形（二），这
部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通
过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作
活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形
的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让
学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。
教学重点：
让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一
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