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口语口译课程大纲

上传者:刘兆明
|
上传时间:2015-04-26
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口语口译课程大纲

《口语口译》课程大纲

适用专业:非英语专业研究生

学 时: 36

学 分: 2

1. 教学改革思路:

教学理念:

面向全体,尊重差异,因材施教,因人施教;小班化,个性化;力求保障每一个学习者在每一次的学习过程中都学有所得并能体验到成功的愉悦以及学习的乐趣。

教学方法:

倡导教师充分发挥其组织、监控、启发、引导教学的重要作用,大力提倡赏识教育,多鼓励少批评,学会包容错误,重视科学纠错;输入精典,突出实练,强调基础,着重能力;充分体现教学的层次性、梯度性和循环型。采用的教学模式:话语主题风暴(theme brain-storming)→精典案例研讨→情景模拟实践→应用能力拓展

学习方法:

制定个人学习目标(学习目标必须是具体的、细化的;可以完成的;可以评价的),明确达成目标之具体方法、措施和步骤。学会自主、合作、探究学习;在学习过程中不断地进行学习反思、交流、总结、完善。

教学评价:

形成性评价为主,终结性评价为辅。更多强调学习者的学习态度,学习的参与度,学习的实际进步;进行多渠道、多层面的综合评价。

2. 教学改革措施:

更新教学理念;改革教学方法;强调学法指导;实施科学评价。

在常规教学之外,要加大课外自主学习、合作学习以及探究学习的实践力度。可采取以下措施:

1)课外作业(开放性作业为主)

目标:为了让学生更好得巩固在课堂上所学到的知识,将理论知识能够更快更好的转化为实际能力。

作业内容:观摩录像;经典作品背诵、模仿;情景对话表演;话语主题演讲秀;话语主题沙龙等。

时间安排:每次课堂上布置,利用课外时间准备,下次上课前完成。

评价方式:根据学生的具体表现给出恰当的点评和相应的评价成绩,然后,将该成绩记入其学习档案。

2)实践活动

目标:积极主动参与,充分认真准备,提高口语口译能力的同时,注重阅读与听力训练,增强英语书面表达能力、逻辑思维能力,培养跨文化交流的意识。 实践内容:积极参加学校组织的各种英语演讲比赛,以及全国性的面向大学生的英语演讲比赛,如,CCTV杯英语演讲比赛,上海中高级口译考试等。 实践要求:积极参与,参加前做充分准备,参加后做积极反思总结。 时间安排:利用课外时间。

评价方式:根据同学们参与的积极性,准备程度,以及比赛的表现、成绩等,做综合考核。

3. 教学内容:

1)课前准备

内容模块:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

准备要求

1)按照专业方向分组准备;由该专业方向的班长担任学习小组长并负责本组学员的日常学习组织管理工作;每个组员都必须积极主动参与并轮流进行学习结果展示。

2)Theme & function

查阅并收集相关学习资料,首先进行组内交流,而后推选代表在全班范围内进行有序展示。注意归纳整理中英文化差异的特征。

3)Language focus

查阅、收集、整理相关语言要点,对相关的重要语法、常用句型、句子结构进行梳理归纳后先进行组内交流,而后推选代表在全班范围内进行有序展示。

4) Vocabulary

按词类或功能归纳整理与相关主题紧密联系的词汇并举至少一例说明其在特定语境下的使用情况,然后先进行组内交流,再推选代表在全班范围内进行有序展示。

5) Pronunciation

总结并找出自己在语音语调方面所存在的问题及其原因,而后与学友交流,最后在老师的协助下解决问题并努力巩固以期掌握。

6) Oral interpretation

结合所学单元的功能主题、词汇、语法各项所涉及的内容,根据自己的实际语言水平和生活实际完成特定语境下的口译任务。除了课本上的练习外,可以自拟话题进行口笔头翻译,鼓励结对子合作学习,进行现场模拟展示。

本课程共36学时,其中老师讲授、学生讨论展示、观摩音像并点评记24学时;学生研讨、教师答疑、口语口译沙龙、学习心得交流、口语能力竞赛等12学时。

4. 教学材料:

1)吴古华 新世纪研究生公共英语教材 口语口译 上海外语教育出版社2010

2)袁雪芬.英语演讲技巧提高研究[M].武汉:武汉出版社,2002.

3)杨国华,李建军.大学生英语演讲与口译[M].北京:兵器工业出版社,2008.

5. 网络学习资源:

4) http://wendang.chazidian.com

5) http://wendang.chazidian.com/Live Radio and TV from Around the World

6) http://wendang.chazidian.com/voa01_1.aspxVOA Special English Introduction

7) http://wendang.chazidian.com/vocabulary-test/Various Vocabulary Test online

8)英文MP3下载 http://wendang.chazidian.com/archive/archive/m/2/

9)英美风土人情http://wendang.chazidian.com

10) 英国教育部和中国教育部联合搞的免费学习网站,适合初学英语者http://wendang.chazidian.com/;语法http://wendang.chazidian.com/

11) http://wendang.chazidian.com/ae/《美国习惯用语 Words & Idiom》是Voice of America推出的免费广播讲座

http://wendang.chazidian.com/zh_cn/elearn/second/test/index.html中华网关于VOA的听力技巧的一些文章

http://wendang.chazidian.com/memberarea/listen/listen.asp很不错的听力网站,有初级中级高级

http://wendang.chazidian.com/免费的听力新闻,带文本

http://wendang.chazidian.com/jiao/lgs/wangye/VOA1.htmVOA 英语广播收听技巧听

http://wendang.chazidian.com/jiao/lgs/wangye/VOA1.htmVOA英语广播收听技巧 很不错的技巧文本

VOA慢速英语 http://wendang.chazidian.com/SpecialEnglish/

12) VOA常速英语 http://wendang.chazidian.com/StandardEnglish/

13) BBC英语新闻听力 http://wendang.chazidian.com/BBC/

14) CNN英语新闻听力 http://wendang.chazidian.com/CNN/

15) 学习英语的方法 http://wendang.chazidian.com/method/

16) 英语新闻 http://wendang.chazidian.com/English_News/

6. 教学安排;

Unit 1 Greetings & introduction (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

教学时数:3

教学内容:

教学要求:

考核要求:

Unit 2 Talking about the family, daily activities (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

教学时数:3

教学内容:

教学要求:

考核要求:

Unit 3 Giving directions (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

教学时数:3

教学内容:

教学要求:

考核要求:

Unit 4 Talking about the weather(课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

教学时数:3

教学内容:

教学要求:

考核要求:

Unit 5 Talking about past experience (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

教学时数:3

教学内容:

教学要求:

考核要求:

Unit 6 Talking about plans; food &health (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

Unit 7 Making phone calls/appointments (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

Unit 8 Moods and feelings; complaints (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

Unit 9 Talking about hobbies, TV programs & books (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

Unit 10 Making offers and suggestions; giving advice (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

Pronunciation

Oral interpretation

Unit 11 Talking about holidays/festivals/celebrations (课时 3)

教学要点:

Theme & function

Language focus

Vocabulary

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