打造航空教育特色的具体做法

上传者：方绍强
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上传时间：2015-04-15
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打造航空教育特色的具体做法

打造航空教育先进学校的具体做法

打造航空教育特色的具体做法

一、让航空教育丰富学校办学特色。我校近年来一直秉承“点燃希望、和谐发展”的办学理念，不断实践丰富希望教育。而航空教育重点激发学生对航空航天事业的兴趣，培养对科技方面的爱好，引导学生为了自己的理想而不断努力，这正好契合了学校的希望教育理念。为此，学校把开展航空教育作为丰富学校办学特色的主要抓手大力发展，使学校的内涵发展更上一层楼。

二、为航空教育架构支持性平台。学校为了高标准、高起点的做好航空教育，采取了多项措施，为航空教育架构了支持性平台。一是组织领导班子和辅导老师会议，进行研究讨论，上网查阅相关信息，制定出了规划方案。二是组织人员到外地进行专门考察学习，并与这多地建立长期合作指导关系，为我校提供支持和帮助。三是学校与飞行俱乐部建立联系，让他们为学校培训教师，并长期提供技术支持。四是学校积极联系飞机场，让飞机场成为我校航空教育的校外基地。

三、营造航空教育的文化氛围。学校在栅栏墙上新布置了一条航空教育的科普长廊，一面内容为航空器系列，为的是让学生们了解世界上各种各样的航空器，吸引学生产生兴趣；一面内容为世界航空运动系列，引导学生们热爱航空运动，投身航空运动。在教学楼内，一上楼梯豁然展现在眼前的是一架在跑道上滑翔的大飞机，在蓝天红日的映衬下，世界民用航空的知识、世界三大民用机场、中国三大民用机场以及当前先进的民用飞机都呈现在人们的眼前，让人禁不住驻足流连。再往上走，呈现在眼前的是排成队列的战斗机方阵，这里主要介绍的是世界上和中国最先进的战斗机以及有关航空母舰和舰载机的“鹰击长空”“惊涛骇浪”两个板块。这里让学生了解我们与世界的差距，让学生们产生要好好学习、为祖国的科技进步贡献自己力量的使命感和紧迫感。到达楼顶，整个人仿佛置身宇宙太阳系中，这里展现的是宇航方面的内容，左侧展现的是中国宇宙飞船发射、升空、回收的整个过程，右侧展现的是有关中国和世界宇宙探索的成就，如中国的天宫、北斗导航、嫦娥计划等，目的是激发学生的民族自豪感和树立探索宇宙的理想。四楼走廊里主要介绍了世界上航天方面的科学家，鼓励学生以此为榜样努力学习，为立志成为未来航空航天方面的优秀人才而发奋图强。

四、加强航空教育主阵地建设。一是积极编写航空教育校本教材，

打造航空教育先进学校的具体做法

把航空教育纳入校本课程，让课堂成为航空教育的主要阵地。二是积极建设航空教育活动室：进入室内，东面是主题墙，“梦想起航，雏鹰展翅”大幅宣传画，学子乘坐“希望号”飞船从这里起航、奋飞；主题墙前摆放着巨大的运载火箭，正蓄势待发。西面墙壁则是介绍世界航空航天发展史和我国的航空航天发展史，如“世界上第一架飞机”、“人类第一次踏入太空”、中国古代最早记录飞天是《墨子〃鲁问》记载的“公输子削竹木为鹊。成而飞之，三日不下”等等；室内北侧摆放了各种各样的飞机模型：战斗机系列中最引人注目的是中国最先进的歼31和运20，民用航空系列主要展出的是空客系列和波音系列，另外还有直升机系列。南侧摆放着学生们练习用的各种飞机和他们制作的模型，虽然稚嫩，但却透露出孩子们梦想。窗帘上分别介绍了我国和世界著名的航天英雄们，他们的故事和事迹激励着每一个学子。活动室中还有一部分重要的装备，那就是学习飞机驾驶、体验在蓝天白云间穿行的“飞行模拟器”和遥控器训练器，这是孩子们的最爱。这里不仅给孩子们提供了一个接受教育的场所，更是他们动手操作，训练技能的阵地。

五、活动是航空教育的重要载体。一类活动是学生全员参与的，学校先后组织“我的航空梦”为主题的征文比赛、绘画比赛、手抄报比赛等活动，引导孩子们憧憬未来，树立远大理想。学校还积极开拓利用校外资源，与原来军用飞机场、国际机场建设指挥部建立联系，带领学生前去参观学习，邀请有关专家到校表演飞行，进行教学讲解等。另一类活动是航模社团活动，学校聘请有关航模方面的行家担任教学顾问，培养本校老师，并分别成立了低、中、高不同梯队的社团队伍，如低年级队伍学习折叠飞机、进行冲浪飞机游戏操作，中年级队伍学习折叠高级飞机、组装模型、模拟训练等，高年级队伍制作飞机、飞机降落航母、遥控飞机比赛、花样飞行等。系列活动的开展，极大地调动了学生的兴趣，给每个学生埋下了梦想的种子。

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