7.艰辛的探索

7 、艰辛的求索

学习目标

1.在了解近代中国的屈辱史和抗争史的基础上进一步增强民族自尊心和责任感，树立奋发图强的爱国志向，向那些为中华民族复兴而做出杰出贡献的先辈致敬，并学习、继承他们的优良传统，弘扬民族精神。

2.学会通过一些通俗易懂的典型材料分析、解决相关的问题；初步学会透过现象认识事物本质、全面认识事物及辩证地看待问题等方法。提高合作学习的能力。

3.学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息，了解我们祖国曾经遭受的屈辱。知道林则徐禁烟，孙中山组织民主革命等抗争事例，感受伟人的远大志向。

学习重点

学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息，了解我们祖国曾经遭受的屈辱。知道林则徐禁烟，孙中山组织民主革命等抗争事例，感受伟人的远大志向。

学习难点

分析清末的对外阻挡侵略战争失败的原因。在了解近代中国的屈辱史和抗争史的基础上进一步增强民族自尊心和责任感，树立奋发图强的爱国志向。

课时安排：3课时

教学过程：

第一课时 不能忘记的屈辱

学习目标

1.在了解近代中国的屈辱史和抗争史的基础上进一步增强民族自尊心和责任感，树立奋发图强的爱国志向。

2. 学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息，了解我们祖国曾经遭受的屈辱。

一、导入

1、出示课件

2.七嘴八舌话鸦片

3.板书课题

4出示目标

二、自学

自学提示一（小组交流)

最早的毒品就是鸦片，鸦片是怎样叩开中国的国门，让我们翻开P48，小声读读、看看48面。

1.、认识鸦片给中国人带来的危害。

2.、交流鸦片给中国带来的危害。

展示交流

1.学生自由交流。

2教师补充出示课件

小结：一种特殊的武器攻打了不堪一击的清政府，轰开了一个曾经具有辉煌成就的文明国度的大门。我们的祖国——母亲，从此开始了她被人践踏、蹂躏、宰割的历史，留下了一段让中国人民“不能忘记的屈辱！”

自学提示二

圆明园遗迹见证历史

1、阅读教材P49页新闻。

2、看了这则报道，同学们有什么疑问？

3.十二生肖是中国的国宝，为什么还要花钱才能将它们买回来？

展示交流

1、课件出示《圆明园》复原图。

2、学生看课件后谈感受。

小结： 富丽堂皇、精巧雅致、自然幽美、诗情画意的圆明园，确实是座集宏伟、华美、智慧于一体的化身。相传被欧洲人称为四大名园之一。除此以外，它还是一座收藏了无数奇珍异宝、历史文物、书画古玩、铜瓷器皿的巨大宝库。

3、阅读雨果的话：

4、出示毁坏后的圆明园课件，在对比中再次激起愤怒。

小结：历史虽然已经过去了，但作为一个中国人，我们要明白当时的清政府正是由于社会制度的腐朽和科学技术的落后，才会导致了我们的国家逐渐走向衰落，所以当外国列强用鸦片和洋枪攻击我们的时候，我们无力抵抗，只能蒙受屈辱。这是多么沉痛的历史教训呀！

四、讨论交流

回放历史，牢记屈辱

1、阅读观看P50页。

2.交流。谈谈你的感受。

（我们痛心地看到了，帝国主义在中国的罪恶行径，也真切地感受到了中国近代社会蒙受的屈辱）

3、分析旧中国中华民族遭受屈辱的原因。（落后就要挨打）

交流讨论

五、拓展

作为祖国的接班人，未来的建设者，今天我们该做些什么？

六、总结

通过本节课的学习，我想每人都有自己想说的一句话，来抒发自己的感受。你想说一句什么话？

少年强则国强

“不忘历史——振兴中华！”

七．作业：长江练习册

教学反思：

第二课时 反抗侵略，自强维新

学习目标

1.在了解近代中国的屈辱史和抗争史的基础上进一步增强民族自尊心和责任感，树立奋发图强的爱国志向，向那些为中华民族复兴而做出杰出贡献的先辈致敬，并学习、继承他们的优良传统，弘扬民族精神。

2.学会从图片、文字历史资料中获取相关信息，了解我们祖国曾经遭受的屈辱。知道林则徐禁烟，抗争事例，感受伟人的远大志向。

一、谈话导入

1.虽然中国受到列强的气压，但是，中国人民面对西方列强的侵略和掠夺，涌现出来的许多可歌可泣的 英雄人物和英雄事迹。

2.板书课题

. 3.出示目标

二、自主学习

自学提示一

阅读教材

面对西方列强的侵略与掠夺，中国人民英勇反抗，涌现出来许多可歌可泣的英雄事迹和英雄人物。我们在反抗侵略，自强维新上都做了些事情。

（1)关于林则徐禁烟：你们是怎样看待禁烟运动的？为什么称林则徐是民族英雄？

(2)关于邓世昌：你们知道的甲午战争，尤其是黄海海战是怎样的？

(3)关于李鸿章、张之洞：作为统治阶层，他们有哪些维新的做法？

(4)对于谭嗣同的遗言：有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉！你怎样理解？ 展示交流

三、讨论探究（小组讨论）

阅读P54思考：

看了这么多英雄人物为国家民族的前途舍生忘死的事迹，我们为之感动。但是，他们的努力却没有换来中华民族的崛起，无一不是遗憾逝去！为什么在清朝末年，“清朝疆域那么大、人口那么多，为什么总是被外国侵略者打败？”（落后就要挨打）

1.学生交流

2.教师补充

四、总结： 学生总结

五、作业 ：长江练习册

第三课时 孙中山与辛亥革命

学习目标：

1.知道孙中山组织民主革命救国的事例，体会辛亥革命的历史意义。

2.感受伟人的远大志向，渗透爱国主义情感。通过了解武昌起义，增强家乡自豪感。

一、导入新课

1. 同学们知道孙中山吗？我们很多人都看过《康熙王朝》、《还珠格格》等电视剧，里面都有一位主宰天下的“皇上”，那么“皇上”是什么时候退出历史舞台的？“皇上”退出历史舞台与孙中山先生有什么关系呢？今天我们就来学习这一方面的内容。

2.板书课题

3.出示目标

二、自学

自学提示一

鸦片战争之后，西方列强欲壑难填，不断扩大对中国的侵略。而苟延残喘的清王朝，不惜大量出卖国家和人民的利益，中国人民的苦难更加深重。一大批仁人志士前赴后继，探索救国救民的道路。孙中山成为带领中国人民走向新生的先驱。

1．阅读教材P55《年少有志》

2．学生交流读后感想。

小结：孙中山少年时期就有着现代的民主观念，有着改革不合理社会现状的意识。孙中山之所以日后能够在寻求救国的道路上卖出正确的一步，就源于他从小怀有远大的志向，以国家民族命运为己任。

3：成年之后的孙中山，开始了他的革命求索之路。同学们，你们知道哪些革命行动与孙中山有关吗？

创建同盟会、领导武装起义（辛亥革命）

4．孙中山创建同盟会的过程。同盟会成立的时间，革命纲领的意义，重要功绩。

1894年，孙中山联合一些反清志士在檀香山秘密宣誓。他们的誓言是“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。我们从中可以看出，兴中会成立之初，就把“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”作为革命纲领，这在中国，是第一次提出推翻帝制，建立资产阶级合众政府的主张。因此，兴中会是中国第一个资产阶级革命团体。继兴中会成立后，全国各地建立了许多革命团体，标志着中国资产阶级革命派已经形成，为建立一个统一的资产阶级政党作了准备。这时候，各革命团体分散的起义先后失败，也使资产阶级革命派认识到，建立一个全国性的革命政党已经十分必要和迫切了。到1905年8月份，中国第一个资产阶级政党——中国同盟会就成立了。

三民主义：民族：驱除鞑虏，恢复中华； 民权：建立民国 ；民生：平均地权

这十六个字的意思就是：推翻清朝统治，废除封建君主专制；建立中华民主共和国，各民族平等；建立法制国家，人民拥有政权；改革土地制度，达到人人平等。

自学提示二

同学们，同盟会成立后，孙中山和他的战友在许多地方发动了多次武装起义，但这些起义都失败了，直到1911年的武昌起义取得成功。下面，我们就来看本课的第二个问题——武昌起义

武昌起义就发生在我们的武汉。武汉市辛亥革命首义之城。让我们踏着先烈的足迹，来寻访这段惊心动魄的历史吧。

(1)出示武昌起义遗迹的图片。（武昌起义纪念馆，起义门）

(2)学生读教材P56相关资料。

(3)学生分析武昌起义对中国民主革命的意义。

武汉三镇取得胜利后，仅一个多月的时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，清朝的统

治已没有办法维持下去。

武昌起义后，各省纷纷响应和席卷全国的群众自发的斗争两者汇合在一起，成为资产阶级民主革命的巨大洪流，在这个洪流中，清朝的统治土崩瓦解。

辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。

4.这场革命为什么叫做辛亥革命？辛亥革命在中国近代史上的意义。

1912年开始了中华民国，帝制被废除，通过资产阶级革命派的宣传和辛亥革命成功，人民获得了一些民主、自由权利，民主共和的观念深入人心。

三、交流讨论

缅怀先烈，继往开来

作为革命的先行者，是孙中山让我们现在的民主生活成为可能。推翻封建帝制的壮举值得我们永远缅怀他，纪念他。作为和孙中山颇有渊源的武汉，你知道哪些东西和纪念孙中山有关吗？

如：中山大道。铜人像、中山公园、首义广场等地。

我们的民主革命成果也不管是孙中山一个人的功绩，许许多多革命志士的追随才成就了民主大业。你们知道他们的名字和故事吗？

如：熊秉坤，字载乾。湖北江夏（今武昌）人。1885年（光绪十一年生。初投湖北新军第八镇工程第八营为士兵，升正目，加入共进会，任该营代表，积极开展革命活动。为打响武昌起义第一枪的人。

出示一些辛亥革命名人的名字：吴介璋、范鸿仙等。

四、拓展：

看到了革命先烈的伟大功绩，作为国家未来的栋梁，你们想说些什么？能做些什么呢？

五、小结：

清朝是1644年建立在全国的统治的，到1911年大致有260多年，辛亥革命的成功，推翻了清朝的统治。秦始皇在公元前221年建立我国第一个统一的封建国家——秦朝，一直到1911年，这是两千多年，1912年开始了中华民国，帝制被废除，通过资产阶级革命派的宣传和辛亥革命成功，人民获得了一些民主、自由权利，民主共和的观念深入人心。

六、作业：长江练习册