小学六年级测试卷及分析 (2)

上传者：韩天舒
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上传时间：2015-05-04
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小学六年级测试卷及分析 (2)

人教版小升初语文阶段性测试及分析

小学六年级语文下册阶段性测试

第一部分：基础知识

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人教版小升初语文阶段性测试及分析

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第二部分：阅读理解

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二、课外阅读理解

永不凋谢的玫瑰（18分）

苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——

人教版小升初语文阶段性测试及分析

你肯定从来没有见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地往外走。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花送给谁的？能告诉我吗？”

“奶奶病地很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。” 小女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手，从花房里又摘下两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她培育了你这样好的孩子。”

是啊，纯洁、善良、美好的心灵布不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1．认真读短文，从文中找出下面两个词语的近义词，写在括号里。（3分）

去世—— （）凋零——（）惊异——（）

2.请你根据的意思写出文中的词语。（4分）

（1）不停地称赞:

(2)不慌不忙，镇定，沉着：

3.短文共有（）自然段，第（）自然段是写小女孩摘花的。（2分）

4.请你用横线画出文中的一个比喻句，并说说有什么表达效果。（3分）

5.苏霍姆林斯基摘下两朵大玫瑰花。一朵送给，因为；一朵送给，因为。（4分）

6.文中的“永不凋谢的玫瑰”指的是什么？（2分）